九都中心小学国学教育特色项目实施方案2025.2九都中心小学国学教育特色项目实施方案一、指导思想中华文明作为人类四大古文明之一，以其博大精深、底蕴十足而焕发出强大的生命力，其影响力已经不仅仅体现在东半球，世界发达国家也在吸取中国的传统智慧以求进展。传统文化是我们中华民族的灵魂与根本，是优秀中国人伟大心灵的体现。国学不仅是中华人文知识之大成，更是中华文明的承载者和推动者，是对学生进行思想道德教育的有效途径。弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素养，促进学生健康和谐可持续进展。二、实施主题“品国学精粹，做美德儿童。”三、实施目标1、开发儿童智力潜能，培育儿童记忆力。使儿童识记和掌握终身受益的知识精华，使学生的素养得到全面进展。2、把国学教育作为学校德育的一个重要载体，以古典诗文陶冶学生高雅情操，提升学生的人文素养。3、激发学生学习国学的兴趣，弘扬优秀的传统文化。4、讨论国学启蒙教育的内容、方法、途径，探究儿童学习国学的规律，提高小学语文教学的效益。5、培育学生良好学习习惯的养成，形成良好的学风，从而打造良好的校风。四、实施办法（一）成立国学教育实施与讨论领导小组，成员如下：组 长：黄志明副组长：沈金展成 员：吴民生、占炳坤、李惠英、黄伟灿兰彬彬、黄添珍、王振民、吴彩虹（二）成立九都中心小学“国学教育基金会”，制定国学教育奖励办法。筹集 30～50 万元作为国学教育基金，用于设备添置、校园文化建设、活动费用和奖教奖学。（三）把国学教育纳入校本课程，列入课程表，每周每班开设一节国学教育课，要求每位国学老师做到期初有计划，期末有总结，上课有教案，过程有反思，经验有归纳。（四）通过每天早晨 15 分钟的晨诵，引导学生感悟经典，并力求熟读成诵。各年段根据学生的年龄特点，从教材中摘取一些重点篇段句作为必背内容，进行背诵竞赛，评出背诵之星。（五）通过每天对比《生活力行表》进行“暮省”，国学老师（班主任）、学生家长、学生每周进行一次书面形式的心灵对话，有效引导学生提高思想品行，促进学生良好行为习惯的养成。（六）每学年开展“感动校园十佳小孝星”的评选表彰活动，为同学们树立学习的典型和榜样，同时也扩大国学教育在社会的积极影响。（七）加强国学教育的研讨力度，在中心网站上开辟“国学教育”专栏，设制度建设、教学计划、教学总结、总结论文、教学资源等子栏目，为老师提供沟通研讨的平台。...
