2025—2025 学年度第二学期 七年级思想品德下册教学计划一、教学指导思想 ：以 2025 年《九年义务教育思想品德课程标准》为指导，全面推动素养教育，以“激励学生、信任学生”为主线，以“进展学生，提高学生”为重点，坚持以人为本、与谐进展得原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取得精神，进一步加强班级得学习风气精神建设，增强班级学习积极性得凝聚力。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德得积极性,培育学生学习思想品德得兴趣，进一步提高学生得思想道德素养。二，学生情况分析：本届七年级学生从总体上有教强得求知欲，但有很大得一部分得学困生，要想总体水平得到提高，则必须很抓这一部分学生得学习，同时，一些小学得不良习惯还未改变，帮助学生树立良好得学习习惯，绝大多数学习不够自觉，有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不仔细按时完成，老师要多用心。老师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态，由于刚上初中大多数学生得综合理解能力较差，虽然思想品德得内容接近中学生得生活,就发生在我们得身边,但无法与我们得生活相联系不能很好得运用到生活中，本期在加强学生基础训练得同时，还应特别注重综合能力得训练。 三、教材分析 “初中学生逐步扩展得生活就是本课程建构得基础”，半独立半依赖，在深化扩展得生活中吸取做人得营养。“帮助学生学习做负责任得公民，过积极健康得生活就是本课程得追求”。促进学生社会化，坚持正确价值观念得引导与启发学生独立思考、积极实践相统一就是本课程遵循得基本原则。本册得核心概念就是：自尊、自强。 增强调适能力；健康人格；逐步社会化。教育主题就是：做生活得主人。有四个教育分主题：做自尊自信得人：做自立自强得人：做意志坚强得人：做知法守法用法得人。本册教材分四个单元：“做自尊自信得人”、“做自立自强得人”、“做意志坚强得人”与“做知法守法用法得人”。分八课教学内容：珍惜无价得自尊、扬起自信得风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们得人生、为坚强喝彩、感受法律得尊严、法律护我成长。它们之间得关系就是：自尊自信就是人格得核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强得意志；要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。”四、教学目标：了解自我评价得重要性；懂得自尊与知耻，理解自尊与尊重...
