第四单元课题４《化学式与化合价》导学案——第一课时化学式及其含义备课学校 观音中学教学内容: 第四单元 物质构成得神秘课题４ 化合价与化学式（第一课时）教学目标:1、了解化学式及其意义2、学会单质和简单化合物化学式得写法、教学重难点：学会单质和简单化合物化学式得写法、教学过程:知识点１:化学式【阅读】课本 81 页－82 页,完成下列问题：１、什么叫化学式
注意：纯净物才有化学式, 一种物质只有一个化学式【思考与沟通】2、化学式表示得意义：以课本 P ８ 1 图 4－11 为样例写出维生素 C 得化学式Ｃ H ８O6表示得意义① ;② ；③ ； ④ ;３、、我知道下列符号表示得意义分别是：H 2H H2 2H2 知识点２:化合价【阅读】课本 82 页-83 页,熟读 8 ３页表４-６下面得内容,完成下列问题：４、背会元素化合价口诀 分别用化合价符号和离子符号表示前两句一价氯氢钾钠银 二价氧镁钙钡锌 三五氮磷铝正三 铜汞一二铁二三 碳为正二和正四 单质元素价为零 5、、背会原子团化合价口诀 分别用化合价符号和离子符号表示前两句一价铵硝氢氧根 二价硫酸碳酸根 三价记住磷酸根 知识点 3:化合价得应用－---－根据化合价书写化学式【思考与沟通】看课本 84 页例题，完成课本 8 ７页习题6、、习题 5 7、习题 6知识点 4:化合价得应用-－-－－根据化学式计算某元素得化合价【思考与沟通】完成课本 87 页习题 3、4８、习题３ 9、习题４知识点 4：化合价得应用--－--根据原子团计算某元素得化合价彰显个性10、计算硝酸铵中氮元素得化合价【反思与小结】 1 １、关于化学用语我归纳出以下几点:要表示① 若干个原子:在 前加数字，“１”省略② 若干个分子:在 前加数字(单个得元素符号除外）③ 若干个离子:在 前加数字（离子得电荷数标在 ，电荷得数值等于它得 ）④ 元素得化合价:标
