必修 1 专题训练:光合作用与细胞呼吸综合题型专训【考点梳理】一 表观(净)光合速率得测定方法(1)N a HC O 3溶液作用:玻璃瓶中得NaH CO3 溶液保证了容器内C O 2浓度得恒定,满足了绿色植物光合作用得需求
(2)植物光合速率指标:植物光合作用释放氧气,使容器内气体压强增大,毛细管内得水滴右移
单位时间内水滴右移得体积即就是光合速率
(3)条件:整个装置必须在光下
动态分析:当外界条件变化时,CO2(光)补偿点移动规律① 若呼吸速率增加,CO 2(光)补偿点应右移,反之应左移
② 若呼吸速率基本不变,条件得改变使光合速率下降时,CO 2(光)补偿点应右移,反之应左移
③ 阴生植物与阳生植物相比,CO2(光)补偿点与饱与点都相应向左移动
二 细胞呼吸状况得实验归纳测定欲测定与确认某生物得呼吸类型,应设置两套呼吸装置,两套呼吸装置中得单一变量为 N aO H 与蒸馏水,即用等量得蒸馏水取代实验组得 N a OH 溶液,其她所有项目均应一致,加蒸馏水得装置内气压变化应由 C O2与 O2 共同决定
两套装置可如下图所示,当然,此时仍有必要设置另一组作误差校正之用
结果与分析① 若装置 1 液滴左移,装置 2 液滴不动,则表明所测生物只进行有氧呼吸(因有氧呼吸产 CO2 量与耗 O2 量相等)
② 若装置 1 液滴不动,装置 2 液滴右移,则表明所测生物只进行无氧呼吸(因无氧呼吸只产C O 2,不耗 O2)
③ 若装置 1 液滴左移,装置 2 液滴右移,则表明该生物既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
④ 装置 1 与装置 2 液滴均左移,则呼吸过程中 O2 吸收量大于 CO 2释放量,呼吸底物中可能有脂质参加
为使实验结果精确,排除实验误差还应设置如图装置 3,以便校正
b.进行结果与结论得描述时应“先结果后结论”,而不就是“先结论后结果”,如上
【习题训练】一 选