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六年级下册语文同步练习第2课匆匆_人教新课标

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人教版语文六年级下册第一组第 2 课《匆匆》同步练习1、看拼音写汉字。 n u ó zhēng pái huái cén ( )移 ( )发 ( ) ( )寂 答案:挪 蒸 徘 徊 岑解析: 分析:挪:移动:~动。~移。~借。~用。蒸:一种常见得烹饪方法,指把经过调味后得食品原料放在器皿中,再置入蒸笼利用蒸汽使其成熟得过程。也可指一种中医传统得治疗方法。徘徊:指在一个地方来回地走,比方犹豫不决,也比方事物在某个范围内来回浮动、起伏。点评:激发学生学习拼音得兴趣,提高学生准确认读拼音得能力。2、多音字组词 y ā n( ) cáng( ) 燕 藏 yàn( ) zāng( ) jǐn ( ) sǎn( )尽 散 j ìn( ) sà n( )答案:燕国 燕子 躲藏 宝藏 尽管 尽力 散文 散步 解析:分析:燕 yān 中国周代诸侯国名,在今河北省北部和辽宁省南部:~赵。~山。~京。yàn鸟类得一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益:~尔(形容新婚夫妇亲睦和美得样子)。~好(常用以指男女相爱)。~侣。~雀处(chǔ)堂(喻居安而不知远虑,临祸却不能自知)。散s ǎ n没有约束,松开:松~。~漫。s àn 分开,由聚集而分离:分~。解~。涣~。~落。~失。~逸。点评:主要测试学生得对字得掌握3、我是拼音小能手 nuó y í x u án z huà n má ng rán l í n g l ì bó wù h é n jì 答案:挪移 旋转 茫然 伶俐 薄雾 痕迹 解析:主要测试学生得拼写能力分析:“挪移”要与“娜奕”区分开;转绕一个轴转动车轮在旋转。伶俐 是形容词。形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。与“凌厉”区分开。点评:激发学生学习拼音得兴趣,提高学生准确认读拼音得能力。4、写出近义词匆匆—( ) 痕迹—( ) 遮挽—( ) 确乎—( ) 徘徊—( ) 答案:匆忙 印痕 挽留 得确 彷徨解析:分析:徘徊:在一个地方来回来得走匆匆:①(形)急急忙忙得样子。 ②(副)急促;急忙。表示事情做得不够充分。遮挽:拦阻挽留。痕迹:物体留下得印儿。点评:主要测试学生对近义词得理解5、写出反义词空虚—( ) 匆匆—( ) 察觉—( ) 伶俐—( ) 答案:充实 缓慢 忽视 愚笨 解析:分析:匆匆:①(形)急急忙忙得样子。 ②(副)急促;急忙。表示事情做得不够充分。匆匆走了。(作状语)空虚:形)里面没有什么实在得东西,不充实。察觉:(动)发觉,看出来。点评:主要测试学生对反...

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