六年级下册语文同步练习第2课匆匆_人教新课标

人教版语文六年级下册第一组第 2 课《匆匆》同步练习1、看拼音写汉字。 n ｕ ó zhēng pái huái cén （ )移 ( )发 ( ) ( )寂 答案：挪 蒸 徘 徊 岑解析: 分析：挪:移动：～动。～移。～借。～用。蒸:一种常见得烹饪方法,指把经过调味后得食品原料放在器皿中，再置入蒸笼利用蒸汽使其成熟得过程。也可指一种中医传统得治疗方法。徘徊：指在一个地方来回地走,比方犹豫不决，也比方事物在某个范围内来回浮动、起伏。点评:激发学生学习拼音得兴趣,提高学生准确认读拼音得能力。2、多音字组词 ｙ ā ｎ( ） cáng（ ) 燕 藏 yàn( ） zāng（ ） jǐn ( ) sǎn（ )尽 散 ｊ ìn（ ） sà ｎ（ ）答案:燕国 燕子 躲藏 宝藏 尽管 尽力 散文 散步 解析:分析:燕 yān 中国周代诸侯国名，在今河北省北部和辽宁省南部:～赵。～山。~京。yàn鸟类得一科，候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫，对农作物有益:~尔（形容新婚夫妇亲睦和美得样子）。~好（常用以指男女相爱)。～侣。～雀处（chǔ）堂（喻居安而不知远虑,临祸却不能自知)。散ｓ ǎ ｎ没有约束,松开:松～。～漫。ｓ àn 分开,由聚集而分离:分~。解~。涣~。~落。～失。~逸。点评：主要测试学生得对字得掌握3、我是拼音小能手 nuó ｙ í x ｕ án ｚ huà ｎ má ｎｇ rán ｌ í ｎ g ｌ ì bó wù ｈ é ｎ jì 答案:挪移 旋转 茫然 伶俐 薄雾 痕迹 解析:主要测试学生得拼写能力分析：“挪移”要与“娜奕”区分开；转绕一个轴转动车轮在旋转。伶俐 是形容词。形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。与“凌厉”区分开。点评：激发学生学习拼音得兴趣,提高学生准确认读拼音得能力。4、写出近义词匆匆—( ) 痕迹—( ） 遮挽—( ） 确乎—( ） 徘徊—（ ) 答案:匆忙 印痕 挽留 得确 彷徨解析:分析:徘徊：在一个地方来回来得走匆匆:①(形)急急忙忙得样子。 ②（副)急促;急忙。表示事情做得不够充分。遮挽：拦阻挽留。痕迹:物体留下得印儿。点评：主要测试学生对近义词得理解5、写出反义词空虚—（ ） 匆匆—( ) 察觉—（ ) 伶俐—（ ) 答案：充实 缓慢 忽视 愚笨 解析:分析:匆匆：①(形）急急忙忙得样子。 ②(副)急促;急忙。表示事情做得不够充分。匆匆走了。（作状语)空虚：形)里面没有什么实在得东西，不充实。察觉：(动)发觉，看出来。点评:主要测试学生对反...