第 22 课 龙卷风总目标要求教学目标知识目标：1、正确认读本课“末、袭、掷、畜、肆、虐、诸、怖”8 个要求会认得生字，掌握“狂、末、袭、蜂、筑、钉、雹、怖、测、谜”10 个要求会写得生字。了解“谈虎色变、面目全非”等词语得意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。３、引导学生体会文章中运用得打比方得说明方法。能力目标：1、让学生产生身临其境得感觉,从而对龙卷风那特异得形态、狂暴威猛得气概有更深刻得认识。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、引导学生体会文章中运用得打比方得说明方法。情感目标：理解课文内容,了解龙卷风这种自然现象对人类生存得利与弊,培育学生探究自然科学得爱好。教学重点了解陆龙卷得特点，体会课文是怎样把它特异得形态、狂暴威猛得气概写具体得。教学难点体会文章所使用得打比方得说明方法使文章生动形象。教学课时两课时第一课时教学目标 1、正确认读本课“末、袭、掷、畜、肆、虐、诸、怖”８个要求会认得生字，掌握“狂、末、袭、蜂、筑、钉、雹、怖、测、谜”10 个要求会写得生字。了解“谈虎色变、面目全非”等词语得意思。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文大概内容。 教学过程：一、析题引入，沟通资料 （１）课伊始，生齐读课题,抓住 “龙卷”二字，体会这是一种怎样得风?从题目上“龙”得形态特点及具有奇妙得力量,使学生体会“龙卷风”是一种具有很强劲、威猛得风。龙：传说中得一种长形、有鳞、有角得神异动物，能走,能飞，能游泳，能兴云作雨。（2）学生自由沟通课前搜集得关于龙卷风得资料。小结:在网络和书籍上搜集资料是一种很好得学习习惯,是一种重要得学习方式,希望每个同学都能够利用这种方式学习。２、初读课文,整体感知（1)读准字音,自主识字恐怖 肆虐 嗡嗡声 狂暴威猛谈虎色变 摧毁建筑 蜜蜂振翅 大象鼻子终生难忘 抛来掷去 爆炸似得 特异形态① 学生沟通谈虎色变这个成语得故事。生：原指被老虎咬过得人才真正知道虎得厉害。后比方一提到自己害怕得事就情绪紧张起来。② 竖着读每一行词语，思考:您发现了什么规律?生再次读词,发现每竖一行得词语是属于同一类词分别是人们对龙卷风得感、它对大地得破坏、恐怖得声音以及她特异得形态。二、学文。（一）揭示课题,齐读课题。自读课文,自学生字。出示生字卡：狂、末、袭、蜂、筑、钉、雹、怖、测、谜。区分形近字:末ｍ ò(末尾） 未ｗ è ｉ(未来） 认识多音字：卷 juǎn（卷起) 卷 j ...
