大气污染控制工程课程学习

大气污染控制工程本课程学习的重要性生活在地球上的人类，每分钟都离不开空气，人在 5 天内不吃饭、不饮水有可能生存，但断绝空气 5 秒钟就会死亡。 一个成年人每日所消耗的食物约 1.5Kg，而需要的空气量约为 15Kg（约 12m3），相当于食物需要量的 10 倍。工业生产过程特别是化石燃料的燃烧过程需要消耗更多的空气。 大气圈存在于地球表面数百公里高空的范围内，其总重量约为 6×1016 t。地球上的空气和土地、水源及其他物质一样，其存在量是有限的。 授课与考核方法教材重要内容详细讲解，尽量介绍国内和省内大气污染控制工程方面的先进案例。每章均布置课外习题。课堂点名 5 次，有 3 次无故不到者，取消参加考试的资格。期末考试时交齐课外作业。平常成绩考核包括课堂纪律的遵守情况、实验和课外作业的完成情况三大部分。平常成绩占课程总成绩的 30％，期末考试成绩占课程总成绩的 70％。第一章 绪 论本 章 主 要 内 容：大气与大气污染大气污染源与大气污染物大气污染物的浓度表示方法大气污染的影响本 章 主 要 内 容(续)：大气污染防治法规与标准体系中国的大气污染现状与特点中国的大气污染综合防治技术与政策大气污染与全球气候1.1 大气与大气污染1.1.1 近地层结构（重点对流层和平流层）电离层平流层珠穆朗玛峰臭氧层喷气飞机对流层1.1.2 大气环流对流西风带信风1.1.3 大气的组成 大气与空气 从自然科学的角度来看，大气与空气是同义词，二者并没有实质性的差别。但在讨论大气污染规律与对空气质量进行评价时，为了便于说明问题，这二个词常常分别使用。空气 一般说来，对于室内或特指某个场所供人和动、植物生存的气体，习惯上称为空气。例如，室内空气、车间空气、厂区空气等。 大气（atmosphere(of the Earth）） 在大气物理学、大气气象学、自然地理学及环境科学的讨论中，需要以大区域或全球性的气流为讨论对象，常常用大气这个词。国际标准化组织（ISO）的定义为：地球环境周围所有空气的总和（The entire mass of air which surrounds the Earth） 环境空气（ambient air） 国际标准化组织（ISO）的定义为：指人群，植物，动物和建筑物所暴露的室外空气（Outdoor air to which people,plants,animals and structures are exposed）。关于课程的名称 根据我们日常所监测和评价的实际环境的主要保护对象，使用“环境空气”较“大气”更为合适，故我认为本课程的名称...