小班教学工作计划

2025 小班教学工作计划【篇一：2025 小班第一学期工作计划】 2025 小班第一学期工作计划 一、班况分析： 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满 3 岁。他们来自不同的 家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠 爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生袭击行为;有的不合群，任性;有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时……候，喜爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能欢乐的生活。 二、保教工作 (一)语言领域 1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们重要发明一个自由、宽松的语言环境，鼓舞幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，快乐的沟通。 2、养成注意倾听的习惯，进展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。 3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。 (二)健康领域 1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采纳音乐的教育形式进行活动。如：规定什么样的音乐做什么样的事情;分组去洗手上厕所;喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。 2、在运动、外出、平常生活中，逐步学会简朴的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期重要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，重要措施是老师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的欢乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。 3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。 4、引导幼儿对的学习照顾自己、保护自己。 (三)科学领域 1、小班幼儿对周边事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生爱好和探究的欲望为重要内容。 2、观测常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特 性，并初步了解他们与自...