高考生物艺考生大二轮总复习 上篇 专题五 遗传规律与伴性遗传、人类遗传病 第7讲 遗传规律与伴性遗传、人类遗传病 高频命题点1 孟德尔遗传规律的应用教学案-人教版高三全册生物教学案

第 7 讲 遗传规律与伴性遗传、人类遗传病★ [最新考纲]1．孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)；2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)；3.伴性遗传(Ⅱ)；4.人类遗传病的类型(Ⅰ)；5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)；6.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。精读教材——记一记1．甲、乙两小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，不同彩球的随机组合模拟生物雌雄配子的随机组合。(P6实验)2．孟德尔巧妙地设计了测交实验。测交实验属于假说—演绎法中的实验验证(演绎推理)内容。(P7正文中部)3．从数学角度分析 9∶3∶3∶1 与 3∶1 能建立数学联系，即 9∶3∶3∶1＝(3∶1)(3∶1)的多项式展开。(P10问题)4．果蝇易饲养、繁殖快、相对性状明显，所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。(P28相关信息)5．类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否还需要观察和实验检验。(P28思考与讨论)6．如果控制白眼的基因在 X 染色体上，而 Y 染色体不含有它的等位基因。(P29正文中部)7．通过荧光显示就可以知道基因在染色体上的位置。(P30正文小字部位)8．人的体细胞中有 23 对染色体，但能出生的三体综合征患者的种类极少，原因就是很多种类的三体综合征患者在胚胎时期就死亡了，这是自然选择的结果，也减少了物质和资源的浪费。(P31拓展题)9．人类 XY 染色体在大小和基因种类上都不一样，Y 染色体只有 X 染色体大小的 1/5 左右。(P34资料分析)10．雌雄同株中性状的遗传不存在伴性遗传，因无性染色体。(P36正文下部)11．(1)通过遗传咨询和产前诊断等手段，可对遗传病进行监测和预防。遗传咨询的对策有终止妊娠、产前诊断等。(2)产前诊断包括：羊水检查、B 超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断(染色体异常可镜检染色体，镰刀型细胞贫血症可镜检红细胞形态)。(P92正文)12．人类基因组计划测定的是人的常染色体的一半再加 XY 两条性染色体上的 24 个 DNA的全部序列。(P94练习)自我诊断——判一判1．孟德尔遗传规律的正误判断(1)孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律。(√)(2)按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性。(×)(3)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型。(×)(4)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生 F2。其中，F1产生基因型 YR 的卵细胞和基因型 YR 的精子的数量之比为 1∶1。(×)(5...