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Un ｉｔ １ Ｍ y ｎ a ｍ e's Ｇｉ na。Langu ａ ge Goals: Introduce you ｒ s ｅ lf;Ｇ reet pe ｏ pl ｅ; As ｋ for and g ｉ v ｅ ｔ el ｅ phone n ｕｍ ber语言目标:介绍自己;问候她人;询问与告知电话号码1 ａ Ｗ r ｉ t ｅ En ｇ li ｓ h wor ｄ s ｆｏ r th ｅ th ｉngs ｉ n t ｈ e ｐ ictu ｒｅ、写出图中物品得英文名称。 __ ＿＿ _ ma ｐ ______ ＿ _ 1 ｂ Li ｓ ten and ｎ u ｍbe ｒ the conversations［1-3］、听录音,为对话编号。□Ａ: Ｗ hat’s y ｏ ur na ｍ e? □A: G ｏ od mo ｒ ni ｎ g! □A: Hi、 My name’ｓ G ｉｎ a。 B: A ｌ an、 B: Ｉ’m Cindy。 B: I’m Ｊ e ｎ ny、 Nice ｔｏ meet ｙ ou！ A: Ｈ e ｌ lo, Al ａ n、 I’ｍ Ms Br ｏｗｎ、 B: Hel ｌ o, Ci ｎｄ y。 I'm Dale、 A: Ｎ iｃｅ to ｍ eet ｙ ou, too、 A: Ni ｃ e to ｍ eet yo ｕ！1c Practice t ｈ e ｃｏｎ ver ｓ a ｔ io ｎｓ above with yo ｕ r ｐａ r ｔ n ｅr、 Then greet y ｏ ur ｃ lass ｍ ates、 练习上面得对话,然后问候您得同学。2a Li ｓ ten to th ｅ c ｏ nver ｓ a ｔ io ｎ s an ｄ nu ｍｂ e ｒ the pic ｔ u ｒ es [1—４］、 听对话,为图片编号、2b Ｌ isten again。 Circle the names yo ｕ ｈ e ａ r。 再听一遍录音,圈出您听到得名字。 Er ｉｃ To ｍ Ａ lice Bo ｂ Mi ｋ e Ja ｃ k M ａ ry Ｍｓ。 Mill ｅ r2c Ｐ ractice t ｈ e conversati ｏ n ｓ in ｐ a ｉ rs、 两人一组练习下面得对话、 A: Ｈ el ｌｏ！ What’s your ｎ a ｍ e A: W ｈ at’ｓ ｈｉ s name？ B: My n ａ me’s… B: Hi ｓ nam ｅ is… A: Ｉ’m…ﻩA: And w ｈａｔ's her name? B: Ｎ ice to ｍｅ et you! B: Her ｎａ m ｅ ｉｓ…2d Rol ｅ p ｌ ay th ｅ conv ｅ rs ａ tio ｎ。 分角色表演对话Ｌ i ｎ da: Ｇ ood afternoon! My ｎ a ｍ e’s L ｉ nda、 Are ｙ ou Ｈ ele ｎ?H ｅ len: Ｙ e ｓ, Ｉ ａ m。 Ｎ i ｃｅ to meet you, Ｌ...