综合学习活动——《了解身边的名人》教学设计 一、教学目标知识与技能:1
通过学习活动,让学生尽可能了解更多的名人
通过实践活动、充分展示学生个性,提高学生表达能力和实践能力
过程与方法:1
通过搜集、整理资料的方式,开拓学生读书视野
情感态度与价值观:1
通过了解名人,帮助学生初步树立健康向上的态度
培养创新意识与合作意识
二、教学重点难点:通过活动,让学生了解、认识名人,帮助学生树立健康向上的态度
三、教学准备:课件教学方法:学生自主合作探究教学过程:一、导入同学们,从上周开始,我们开展了以《了解身边的名人》为主题的语文实践活动,老师布置大家收集身边名人的学习任务
要求大家以小组为单位分头收集,每个小组确立一个主题
你们是这样做的吗
班长(在一课时里安排的总负责人),你能介绍一下,你们是怎样分工的吗
班长:我们共分五个小组,分别是体育名人组、文艺名人组、商界名人组、科学名人组、英雄名人组
每组由一名组长负责组织汇报
下面有请各组组长按顺序到前面来汇报
二、活动汇报
(一)体育名人组汇报
组长:我是体育名人组组长,现在我们为大家介绍几位吉林的体育名人
(一边组织成员汇报,一边演示课件)组员 1:中国乒乓球运动员王皓 1983 年出生于吉林长春,1992 年开始从事专业训练,师从薛瑞昆;1996 年进入八一队,教练荆雨德;1998 年底入选国家二队,1999 年初升入国家一队,逐步成长为主力队员,2004 年作为主力队员参加雅典奥运会获得男单亚军
从 10 岁的时候被长春体校破格录取开始,王皓开始了自己追寻世界冠军的脚步
当时的王皓是校内年龄最小的运动员
不过,一脸稚气的王皓却不服输,每次队内比赛,王皓总要挑战比他大的孩子,虽然胜少负多,但他屡败屡战,成绩在队里提高得最快
1996 年,13 岁的王皓在全国少年乒乓球比赛中夺得季军,不少俱乐部开出了相当优厚的待遇邀请他