电子电路综合实践系（部） 电力工程系 学科专业 电气工程及其自动化 班 级 电气工程 14-5 班 姓 名 学 号 指导老师 二〇一六年六月三十日评定意见参考提纲：1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2、学生的勤勉态度。3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的制造性和综合应用能力等。实践评定意见实践题目 电子电路综合实践 系 部 电力工程系 专业班级 电 气工程 14- 5 学生姓名 学生学号 评定意见：评定成绩： 指导老师（签名）： 年 月 日 电力工程 系(部)实践任务书 2025-2025 学年 第二学期 2025 年 6 月 3 日专业电气工程及其自动化班级电气工程14-5 班实践名称电子电路综合实践实践题目人体反应力测试电路指导老师石老师起止时间2025.06.06-2025.07.01周数四周实践地点实验楼 A209实践目的：1、贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的电子技术的基础知识，为技术基础课和专业课程的学习建立初步的感性认识并提高学生的工程实践能力。2、掌握印刷电路板的设计与制作的基本方法。3、了解电子产品的生产过程，包括生产工艺流程，电子元器件的识别、老化、筛选、测试、焊接、装配及调试，掌握电子线路的安装、焊接和调试的基本技能。4、了解一种电子设备主要零部件加工过程的技术要求、结构原理以及装配调试工艺。5、培育学生的劳动观念，加强组织性和纪律性，促进学生综合素养的全面提高。实践任务或主要技术指标：1、计算机软件应用能力及 Protel99SE 训练2、电子电路设计能力训练，熟悉所制作电路的工作原理，能画出原理图和安装图。3、电子电路制作能力训练，掌握印刷电路板（PCB）的设计方法与制作工艺。实践进度与要求：第一周：软件学习（即 Protel99SE 学习）要求：掌握 Protel99 SE 系统需求、安装及环境设置；Protel99 SE 原理图绘制；Protel99 SE 电路仿真设置及过程；Protel99 SE PCB 电路板设计。第二周：电子设计要求：学生参考教纲的线路，自己设计电路。并能达到教学大纲的要求。掌握电子电路的设计方法；熟悉各种电子元件、集成电路的性能及使用方法。第三周、第四周：电子制作要求：掌握电子仪器设备的结构构成；电子元器件的识别和筛选；掌握万用表、示波器、晶体管图示仪、函数号发生器等有关常用电子仪器的使用方法。了解印刷电路板的设计、定稿及制板等生产制造过程。了解焊料与焊剂，熟悉焊接工...
