（教师用书）2013-2014学年高中物理 第七章第4节 重力势能导学案 新人教版必修2

第 4 节 重力势能学习目标： 1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算． 2．理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关． 3．知道重力势能的相对性．课前预习：1．功的公式是什么？如何求一个恒力做的功？2．你是怎样理解能量概念的？势能的概念是怎样的？一、重力的功重力做功与什么因素有关呢?教材上的图 7．4—1、图 7．4—2、图 7．4—3，独立推导这几种情况下重力做的功在三种情况下重力做的功有何关系？？我们可以得到什么样的结论?_______________________________________既然重力做功与_________无关，那么它与什么因素有关呢?答：_________________________重力做功的表达式：______________________其中式中各个物理量的意义：______________________________________________[讨论与交流]物体从 A 点出发，分别沿光滑斜面下滑和水平抛出到达同一位置 B 点(如图 5．4—2 所示)．不计阻力，重力所做的功相同吗?你认为重力做功 与物体运动的路径有关吗?为什么? 二、重力势能探究影响物体重力势能大小的因素有哪些．准备两个大小相同的小球：一个钢球、一个木球，再盛一盆细沙．如图。5.4—l 所示．在沙盆上方同一高度释放两个小球，钢球的质量大，在沙中陷得____________．让钢球分别从不同的高度落下，钢球释放的位置越高，在沙中陷得____________．大家阅读教材 60 页“重力势能”一段，回答下面几个问题怎样定义物体的重力势能?答：________________________________为什么可以这样来进行定义?答:________________________________________________重力势能的表达式是什么?用文字怎样叙述?1答：_______________________________________________ ______________4、重力势能是矢量还是标量? 重力势能的单位是什么?符号是什么? 答：_____________________________________________________________5、重力势能与什么因素有关?你能否列举生活中的实例加以说明? 答：_____________________________________________________________6、根据重力势能的定义式，它和重力做功的表达式非常相似，它们之间的关系是什么呢? 答：_____________________________________________________________（用文字叙述）7、重力做功与重力势能的关系具体用一个公式应该如何表示? 答：_______ _____________________________________________________8、如果重力的功与路径有关，即对应于相同的起点...