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(教师用书)2015高中生物 第五章 第三节 生态系统的能量流动素材 新人教版必修3

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“生态系统的物质循环”复习材料复习要点:1. 识记生态系统物质循环的概念;2. 以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环;3. 理解能量流动和物质循环的关系;4. 关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。考点 1:识记生态系统中的物质循环概念1、概念:在生态系统中,组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。抓住要点:a、 这里的“物质”是指 ;b、 这里的“循环”是指在 往返出现;c、 循环的范围是 ,物质循环具有 特点。因 此,物质循环又叫生物地球化学循环。2、根据“物质循环”的概念可以画出简单图示。 C、H、O、N、P、S 等基本元素无机环境 生物群落 反复循环,全球性相关练习:1、生态系统的物质循环,其物质是指.( )A. 细胞中的蛋白质和核酸 B. 组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等基本元素 C. 组成生物体的各种元素 D. 组成细胞的各种化合物2、生物地化循环是指组成生物体的基本元素 A 在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B 在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C 在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动D 在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动考点 2:以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环1、要点回顾:(1)碳在无机环境中的主要存在形式? (2)碳在生物群落中存在的形式? (3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以 的形式循环的。(4)碳从无机环境进入到生物群落的途径:① ,② 。(5)碳在生物群落的各种生物成员之间的传递:通过 流动渠道。(6)碳从生物群落返回无机环境的途径:① 生产者、消费者的 (包括: 和 两种方式) ② 分解者的 ③ 化石燃料的 [思考:化石燃料的来源?]2、根据“碳循环”的要点得到下面简图 [ 作用] (以 形式) [ 途径] (以 形式)3、加深理解,构建碳循环的详图。尝试根据碳循环简图,完善下图,注意要点:(1)碳从大气进入生物群落,首先是通过哪个“门户”?(2)碳在生物群落三种成分中的传递过程?(3)碳从生物群落返回大气的方式?除此外,图中还应补充什么途径?思考:如果把上图的“生产者”改为“绿色植物”,图示是否不变呢?无机环境:生物群落4、分析碳循环图解,总结辨图要点。 * 只有 和 之间的传递是双向的,其他成分的传递是单向的。相关练习:3、右上图...

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