电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(江苏专版)高考生物二轮增分策略 专题二 细胞代谢 考点7 净光合作用速率和总光合作用速率及相关计算学案-人教版高三全册生物学案

(江苏专版)高考生物二轮增分策略 专题二 细胞代谢 考点7 净光合作用速率和总光合作用速率及相关计算学案-人教版高三全册生物学案_第1页
1/4
(江苏专版)高考生物二轮增分策略 专题二 细胞代谢 考点7 净光合作用速率和总光合作用速率及相关计算学案-人教版高三全册生物学案_第2页
2/4
(江苏专版)高考生物二轮增分策略 专题二 细胞代谢 考点7 净光合作用速率和总光合作用速率及相关计算学案-人教版高三全册生物学案_第3页
3/4
考点 7 净光合作用速率和总光合作用速率及相关计算1.呼吸速率、总(真正)光合速率与表观光合速率的关系的确认(1)光合作用速率表示方法:通常以一定时间内 CO2等原料的消耗量或 O2、(CH2O)等产物的生成量来表示。但根据测量时的实际情况,光合作用速率又分为净光合速率和真光合速率在有光条件下,植物同时进行光合作用和细胞呼吸,实验容器中 O2增加量、CO2减少量或有机物的增加量,都可代表净光合速率,而植物真光合速率=净光合速率+呼吸速率。而呼吸速率是将植物置于黑暗中,实验容器中 CO2增加量、O2减少量或有机物减少量都可表示呼吸速率。(2)不同情况下净光合量、真光合量和呼吸量的判定条件题目中常见的关键语句所指的含义光照条件下 植物“产生”的 O2量,或植物“合成”的有机物的量实质上是在叶绿体中产生的量,即光合作用总量或真正光合作用量植物“释放”的 O2量,或植物“积累”的有机物的量实质上是净光合作用量,即光合作用总量-细胞呼吸消耗量植物“吸收”的 CO2量实质上是净光合作用量黑暗条件下 植物“释放”的 CO2量实质上是细胞呼吸释放量植物“吸收”的 O2量实质上是细胞呼吸吸收量(3)有机物积累量的表示方法:一昼夜有机物的积累量(用 CO2的量表示)可用式子表示为:积累量=白天从外界吸收的 CO2量-晚上呼吸释放的 CO2量。2.有关细胞呼吸计算的规律总结规律一:细胞有氧呼吸时,葡萄糖∶CO2∶O2=1∶6∶6;无氧呼吸时,葡萄糖∶CO2∶酒精=1∶2∶2 或葡萄糖∶乳酸=1∶2。规律二:消耗等量葡萄糖时,则酒精发酵与有氧呼吸产生的 CO2的摩尔数之比为 1∶3;有氧呼吸消耗氧气摩尔数与有氧呼吸和酒精发酵产生的二氧化碳摩尔数之和的比为 3∶4。规律三:产生同样数量的 ATP 时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔数之比为19∶1。规律四:在进行有氧呼吸和无氧呼吸的气体变化计算及反应速率比较时,应使用 C6H12O6+6H2O+6O2――→6CO2+12H2O+能量和 C6H12O6――→2C2H5OH+2CO2+少量能量这两个反应式,并结合化学课上所学的,根据化学方程式计算的规律和方法进行解答。规律五:如果在题干中没有给出所要计算的具体数值,只有体积比,则可将此比值当成实际体积(或物质的量)进行计算,最后求解。题组一 透过坐标中数据,辨析相关规律1.以测定的 CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是( )A.光照相同时间,在 20 ℃条...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(江苏专版)高考生物二轮增分策略 专题二 细胞代谢 考点7 净光合作用速率和总光合作用速率及相关计算学案-人教版高三全册生物学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部