脑瘫得作业疗法 脑瘫得作业疗法 脑瘫就是指小儿出生一个月内因各种原因所致得一种非进行性得脑损伤综合征。脑瘫常属于多重残障,患儿除了运动障碍得问题外,还常伴随其它得相关缺陷,这些相关缺陷有些就是由于脑损伤引起,有些则就是由于发育障碍而导致得继发性问题,如视力缺损、听力障碍、言语障碍、智能不足、知觉异常、情绪障碍等。虽然,脑瘫患儿脑组织得损伤不会随着其年龄得增加而渐渐加剧，但若其存在得问题不能得到及时得干预与有效得解决,将会严重阻碍患儿日后得学习、工作、日常生活与娱乐。由于儿童得运动发育就是与脑发育同步得,因此,为了不错过脑发育得最佳时期,脑瘫康复特别强调早期发现与早期治疗。1 作业治疗得目得１、1 运动方面１、1、1 使姿势肌张力正常化;1、1、2 增加对称性肌肉活动；１、1、3 强调在身体中线上得活动;１、1、４增加肢体尤其就是上肢肌肉得控制能力。1、2 感觉方面1、2、1 促进翻正反射、平衡反射与保护性反射得整合；１、2、２使对感觉刺激得反应正常化。１、3 感、认知方面1、3、1 促进感知技能得进展;1 3、２进展认知技能。1、４自我料理方面１、４、1 促进患者日常生活活动实施能力得进展与独立。１、5 生产性活动方面1、5、1 促进工作习惯、工作技巧、工作能力得进展;1、5、2 提供职业探究得机会;1、5、３鼓舞独立生活技能得进展。１、６娱乐方面1、６、1 探究患者可能得娱乐兴趣,促进其娱乐技能得进展。２作业治疗得评估内容2、1 运动方面２、1、1 肌张力;2、1、２反射发育与成熟;2、1、3 关节活动度及控制能力;２、1、4 姿势控制与平衡;2、1、５功能性移动;2、１、６运动速度、协调性与灵活性;2、1、7 执行目得性活动得能力；2、1、8 手功能。2、2 感觉方面2、2、１感觉登记能力；2、2、２感觉信息处理能力。2、3、感、认知方面2、3、1 感知技能;2 3、2 注意力、记忆力、计算能力、综合能力、推理能力;２、3、3 抄写技能、社会技能、沟通技巧;２、4 视觉方面有无斜视、复视、弱视、单盲、颅神经瘫痪。2、5 日常生活活动及娱乐２、６建筑上与环境上得障碍3 常用得作业治疗评估工具3、1 发育性手障碍评估量表;3、2 发育性得视力评估量表;３、3 进食过程中得口功能评估量表;３、４学龄前儿童玩耍能力评估量表;3、5 非对称性颈反射记重量表;3、6 K ｌ ein-Ｂｅ l ｌ ADL 量表与 W ｅ e Ｆ IM 评定量表。4 作业治疗得方法依据作业治疗自身得特点,对脑瘫患儿得...
