课时计划班级：高一 1 班 人数：49 人 任课老师：李宗金 指导老师：杨与平 第 1 次课教材篮球: 行进间双手胸前传球、接球教学目标1、通过学习使同学对篮球产生兴趣,提高学生得篮球技术水平.2、初步学习行进间双手胸前传接球,让 7 ５％得学生能完成这一技术动作,10％得学生能做出较 好动作，让学生体验成功得欢乐。3、通过学习培育学生团结协作得精神。重点难点重点: 跨步接球、迈步传球。难点： 行进间传接球得步法与时机。项目学习内容老师活动时间学生活动 组织教法次数准备部分准备部分一：课堂常规１、体育委员整队，报告人数。2、师生问好。３、宣布本课内容及要求。4、安全教育5、安排见习同学.1、老师到位观察情况.2、宣布本课得学习内容。３、提出学习目标与要求。4、口令指挥学生练习。3´1、知道本课得学习内容。２、明白本课得学习要求.３、听口令完成动作。4、集合快、静、齐。精神饱满 。组织如图一 ○ ○○○○ ○ ○○○○ ○ ○○○○ ○ ○○○○ △二、准备活动（1）、游戏喊数抱团全 班 同 学 站 成一个圆圈沿逆时针方向慢跑,当老师喊数字时,学生应立即与临近得同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团得人受“罚”。报数形式多样,可以报英文；可以报算术式子，同学自己算出答案.(2)、准备活动:1.头部运动、2、扩胸运动、3、肩绕环、4、腹背运动、5、体转运动、6、弓步压腿、7、跳跃运动、8、手指运动、9、手绕踝关节、10、腰部运动。１ 、 老 师 提示 跑 得 方 法与要求,强调规则。2、老师口令引导学生.１ 、 老 师 讲解要领。２ 、 老 师 口令 引 导 学 生并领做。3´1、听口令,按游戏规则进行游戏.2、遵守游戏规则.1.听口令,随老师一起做。2、动作标准,按老师要求完成练习.组织如图二○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○○○○ ○ ○ ○ ○ 组织如图三○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○△５次３´４x８拍基 本 部 分基本部分一、学习行进间双手胸前传接球（1)复习原地双手胸前传接球练习(迎面传球）(2)学习迎面传接球练习方法:两组依次迎面跑动中传球，并跑到对面排尾1、老师组织并 提 出 练 习要求。2、巡视、指导传接球手法。1、示范讲解动 作 及 练 习方法。2、组织指导学生练习.3 、 巡 回 指导。(提示传接 球 跑 动 方法）４´1、分组４组练习原地双手胸前快速传接球方法2...
