《心理健康辅导员必修课 2 个体辅导》自测题及参考答案一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。）1. 以下对情绪不稳定的描述不正确的是（ ）。 A. 爱发火 B. 男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和生气 C. 好生闷气 D. 情绪大起大落 答案：b2. 在使用角色扮演时，应注意（） A. 假如辅导对象本人没有强烈要求改变自己现状的愿望，辅导员应当慎重使用该方法 B. 使用此方法，越多越好 C. 当孩子没有改变自己现状的愿望时也要坚持运用角色扮演，这是孩子的抵抗 D. 辅导员可以根据辅导对象的实际情况，通过帮助他们改变自己的角色，来改变对自己的高动机和高期望。 答案： a3. （ ）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出躲避行为的心理问题。 A. 网络成瘾 B. 焦虑 C. 厌学 D. 社会适应不良 答案：c 4. 对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤： ①得出合理信念。 ②挑战不合理信念。 ③识别不合理信念。以下排列正确的是（ ）。 A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②①③ 答案：b 5. 自主性行为培育不包括（ ） A. 把钱交给孩子让孩子自己去买衣服 B. 允许孩子安宁静静地看完他喜爱的电视 C. 鼓舞孩子向父母表达自己的不满 D. 不再督促他写作业，但是要求孩子保证作业质量。 答案：c 6. 厌学者的主要表现为（）。 A. 对学习消极应付，时常伴有愉快的体验 B. 常常为自己辩解，但是勇于接受挑战和机会 C. 怀疑自己是否需要学习，或者怀疑学习某些知识是否必要 D. 厌学者坚信自己一定能学习进步。 答案：c 7. 以下不是场依存型人的特点是（ ） A. 具有较强的受暗示性和较少的独立性 B. 认知改组技能低，通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来 C. 行为是非社会定向的，社会敏感性差 D. 社会技能高，善于社交。 答案：c 8. 对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： .① 改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②①③ 答案：d 9. （ ）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力 A. 自主 B. 自卑 C. 自信 D. 自责 答案：a 10. 以下不是社交恐惧的主要表现的是（）。 A. 害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感 B. 渴望出席社交场合，并...
