25秋统编版小学语文三年级上册第三单元9 犟龟 课件

犟 龟*9第 1 课时第 2 课时动画导入第 1 课时 犟龟陶陶要去参加狮王的婚礼，她能成功吗？一起读故事吧！初读课文1. 有感情地读课文，标出陶陶遇到的动物，并画出重复出现的语句。2. 认读生字组词。指名读，开火车读，小组竞赛读会认字。陶 适 谈 婚 庆 典 途táo shì tán hūn qìng diǎn tú括 史 倍 几 持 暂kuò shǐ bèi jī chí zàn 茶几几朵jījǐ课文讲了一件什么事？ 课文讲述了乌龟陶陶克服种种困难，坚定不移地赶路，前去参加狮王的婚礼庆典的故事。提炼情节，完成路线图。被蜘蛛劝阻，不动摇被蜗牛告知走反了方向，掉转方向，继续前行被壁虎告知婚礼暂时取消决定前往狮王宫殿参加婚礼庆典 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。下面句子出现文中哪里？第 8 自然段和第 14 自然段这样反复出现的作用是什么？推动情节发展尝试预测回顾总结我们学过预测的方法有哪些？阅读经验 课文插图生活经验前文情节课文题目1. 再读课题，尝试预测，制作预测卡。学生自由读课文，自由预测，记录自己的预测。2. 小组合作学习：组内交流预测卡，分类整理同学们的预测，推选代表，全班交流预测内容和预测依据。3. 分角色朗读课文，注意语速、表情、语气等。 邀请两组学生作代表上台戴头饰表演，请同学们评价：谁的语气最像蜘蛛？陶陶的表情够坚定吗？陶陶是一只目标坚定、固执不放弃的乌龟。小结迁移陶陶的“犟”不是固执，而是坚持目标，及时调整！1. 在课文插图中补充对话气泡；2. 观察身边的“犟”人“犟”事，用 1 ～ 2 句话记录下来。复习导入 下面是一位学生绘制的陶陶路线图，借助路线图复述故事的主要内容。（可以借助“虽然……但是……”的句式）小洞前荆棘丛树林和沙地池塘树林和沙地……第 2 课时 周围有哪些人像陶陶一样？试着分享身边的“犟”人“犟”事。随文预测读第 1 自然段，预测乌龟陶陶的做法。 我预测她也会去参加狮王的婚礼庆典。文中提到狮王邀请“所有动物前去参加”，婚礼肯定十分热闹，我觉得陶陶一定不想错过。 我预测她不会去参加狮王的婚礼庆典。文中提到“狮王的宫殿路途遥远，而庆典不久就要开始”，乌龟爬行的速度多慢啊，她肯定赶不上，所以不会去。 读第 2 ～ 3 自然段，根据故事的实际内容修正自己的想法。 陶陶听见鸽子的谈话，陷入了沉思：如果所有动物都被邀请了，当然也包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼...