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25秋统编版小学语文三年级上册第三单元10 小狗学叫 课件

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激趣导入忠诚小伙伴,尾巴摇不停,看家又护院,人人皆喜欢。(它是谁?)小狗 小狗学叫*10 这只狗为什么不会叫?这只不会叫的狗这么与众不同,它的学叫之旅中会发生哪些事情呢?请大家大胆预测一下。介绍作者 罗大里( 1920—1980 ),生于意大利,儿童文学作家。 1970 年,他被授予“国际安徒生奖”。主要作品:《洋葱头历险记》《假话国历险记》等。初读课文 一边默读一边在书中画出自己的预测点,并在旁边简单写下自己的预测。 如果预测的内容与原文不一致,要及时修正自己的想法,接着猜测后面可能发生什么。陌 吗 讨 厌 访 记 忍 委 屈 中 弹 疯 汪 搞初读课文,读准字音。mòmátǎoyàn fǎngjìrěnwěiqūzhòngdànfēngwāng gǎo干吗 打中 子弹mázhòngdàn你还会用另一个音组词吗?吗 ma ( )中 zhōng ( )弹 tán ( )好吗中间弹琴 课文里写了小狗和哪几个角色之间发生的趣事?你能分别用简短的语言概括出来吗?小公鸡狐狸杜鹃猎人 写了小狗碰到小公鸡,跟小公鸡学公鸡叫,它很认真地学会了公鸡叫,却被狐狸误会,狐狸嘲笑小狗。还写了小狗跟杜鹃学叫,结果被猎人听到,猎人以为它是鸟儿,差点儿把它打死。 从课文中的几个角色对待这只小狗的态度上,你觉得这些角色具有什么特点?你能分别用两个词语来形容吗?小公鸡关心他人、真诚狐狸嘲笑、轻视杜鹃同情、关心他人猎人技艺高超、冷酷这是一只什么样的狗?可怜、勤奋、持之以恒、老实、不怕挫折……小狗 分角色朗读或表演课文片段。学完了课文,你有什么话要对小狗说吗? 小狗,每个人都有自己的特点,不要一味地模仿别人,要学会做真正的自己。 小狗,你做事持之以恒,我要向你学习。 小狗,我特别佩服你,你不怕挫折,勇敢面对困难,真厉害! 你喜欢故事中的哪些内容?或者你进行了哪些预测?预测与原文一致吗? 我最喜欢小公鸡教小狗学叫的那几段,我预测它学不会公鸡叫,没想到它居然学会了。虽然叫的声音挺怪,但我还是为小狗开心,因为它的努力有了回报。小公鸡大胆预测 我预测狐狸发现小狗后拔腿就跑。我最意外的是狐狸发现是小狗叫出公鸡的声音时,哈哈大笑。这一点,我压根都没想到。狐狸 我看到猎人开枪打小狗时,我预测的就是猎人没打中小狗,结果跟原文一样,说明我的预测是对的。猎人 故事的几种结局可能是怎样的?说说你的理由。四人一组,有根据地预测。 第一种:小狗学会了牛叫,可是后来...

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