语文园地四三年级语文上册第 1 课时第 2 课时新课导入在本单元的学习中，大家读了许多有趣的童话，你们喜欢阅读童话吗？如果喜欢，能说说自己为什么喜欢童话吗？第 1 课时 童话故事中充满了奇特的想象：神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，蚂蚁们也有自己的纪律和准则。 在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 阅读童话，我们会经历很多不可思议的事情，认识一些令人钦佩的朋友，还能获得很多启示。梳理与交流读了“梳理与交流”中三个小伙伴的话，你有什么新发现？ 童话中充满了奇特的想象。 童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有感情。 阅读童话能给我们带来一些启示。请你说说童话的特点和阅读童话的好处。识字加油站伸—申（申请） 界—介（介绍） 棕—宗（祖宗）指—旨（主旨） 泛—乏（乏力） 站—占（占领）shēnjièzōngzhǐfázhànzǔshào读一读，比一比，学习减一减识字的方法。读了这些生字，你发现了什么？ 每组的第二个字都是第一个形声字的声旁，每组的前后两个字读音相同或相近。形声字＝形旁＋声旁表示意思表示读音申（引申 重申） 介（中介 媒介） 宗（宗旨 正宗） 旨（指向 指挥）乏（缺乏 困乏） 占（占有 占用）拓展组词，丰富词语积累。shēnjièzōngshàozhǐfázhànzǔ练习书写。对照生字表，你能再举几组这样形式的两个汉字吗？挤—齐（整齐）狂—王（大王）拼—并（合并）案—安（安全）说一说：从识字表或写字表里找一找形声字，说出其形旁和声旁分别是什么。钟返挡形旁声旁 熟字加偏旁也可以变成新字，你能举例说一说吗？学习加一加识字的方法。板 = 木 + 反厘 = 厂 + 里肚 = 月 + 土棒 = 木 + 奉词句段运用咬 叼 嚼咽 啃吞 含口叫 喊 嚷吼 吵啼 唤啪 哗 吱嗡嘟 呜 嘀 你有什么发现？“ 口”字造字过程口甲骨文金文小篆楷书口字旁① 与吃的动作有关：咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含② 与叫唤的动作有关：叫 喊 嚷 吼 吵 啼 唤③ 与声音有关：啪 哗 吱 嗡 嘟 呜 嘀这些字都带有口字旁，但表示的意义不同。你还知道哪些带口字旁的字呢？① 与吃的动作有关：吃 吐 吮 吸 啄 噎 喷② 与叫唤的动作有关：嘶 鸣 吆 喝 叮 咛③ 与声音有关：叮 咚 咕 叽 喳④ 与语气有关：呢 吗 啊 呀 嘿 嘛hè第 2 课时同学们过查字典的...
