2025 年 xx 小学“书香班级”“书香少年”“书香家庭”评选方案为推动学校书香校园创建工作，激发明远师生、家长的广泛阅读兴趣，深化落实“悦读”工程，展示班级、学生及家庭读书活动成果，扩大榜样辐射和发挥宣传阵地作用，紧密结合我校实际，经学校讨论决定，将在全校进行班级“悦读”文化环境打造暨“书香少年、书香班级、书香家庭”评选活动，以此推动学校读书活动向深层次进展
具体方案如下：一、组织机构组长：校长副组长：教导主任成 员：全体语文老师、学生素养中心设评选组委会二、评选时间：2025 年 2 月 25 日--6 月 1 日三、评比项目及基本要求（一）书香班级1
评选对象全校各班级2
项目计划依据各项综合评分设五个星级为全校 49 个班级命名书香班级等级3
基本要求A 书香文化建设（占 30%）（1）创设阅读条件
制订符合班级实际的“书香班级”实施方案，建立班级图书角、共享书架，并配有图书人均 2 册以上
建立符合班级特色的借阅制度，设有班级图书管理员，引导学生珍惜图书，爱护图书，确保图书洁净完整
图书角布置美观有用，内容更新及时
（2）抓好分级阅读
参照《xx 小学阅读推举书单》，每学期选择5--6 本书籍组织全班精读，实现阅读课程化
积极组织学生进行自选泛读，扩大阅读视野
（3）重视图书置换漂流
在班内定期进行好书换看活动，借阅有登记，并有较高的流通率
B 班级阅读氛围（占 30%）（1）浓厚阅读氛围
设定专门阅读时间
每名学生每个学期阅读 5本以上书籍
成立班级阅读小组，记载小组成员阅读情况
定期组织读书经验沟通会，评比“优秀阅读小组”和“阅读之星”，激发学生阅读兴趣
（2）多形式激发阅读兴趣
语文课前进行 3 分钟的头展示活动，学生可以选择自己喜爱的古诗文、名人名言、好词好句、读书分享等
（3）各班建立相应的管理与奖励读书的办法，有小助手组织好“晨诵午读”活动，学生养
