电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2025年人教版七年级下册数据的收集整理与描述知识点和题型整理

2025年人教版七年级下册数据的收集整理与描述知识点和题型整理_第1页
1/34
2025年人教版七年级下册数据的收集整理与描述知识点和题型整理_第2页
2/34
2025年人教版七年级下册数据的收集整理与描述知识点和题型整理_第3页
3/34
复制知识点和题型1、数据处理一般过程:旳2、表达数据两种基本措施旳一是记录表,通过表格可以找出数据分布规律旳;二是记录图,运用记录图表达通过整顿数据,能更直观地反应数据旳规律.旳3、常见记录图1)条形记录图:能清楚地表达出每个项目详细数目;旳2)扇形记录图: 能清楚地表达出各部分与总量间比重;用圆代表总体旳,圆中各个扇形分别代表总体中不一旳旳样部分,扇形大小反应部分占总体比例大小,这样记录图叫扇形记录图。制作扇形记录图三个环节:旳旳旳旳旳1°计算各部分在总体中所占比例旳;2°计算各个扇形圆心角度数=3旳旳60°×该部分占总体比例;旳3°在圆中依次作出上面扇形旳,并标出比例。扇形面积与对应圆心角关系:扇形面积越大,圆心角度数越大。扇形面旳旳旳旳旳旳积越小,圆心角度数越小。旳3)折线记录图: 能反应事物变化规律旳. 通过用数据点连线来表达某些持续型数据变化趋势旳旳,它能清楚地反应事物变化状况。旳4、全面调查与抽样调查1)全面调查:我们把对全体对象调查称为全面调查旳.2)抽样调查:从总体中抽取部分对象进行调查叫抽样调查旳.在记录中,需要考察对象全体叫做总体旳,其中从总体中抽取部分个体叫做总体一种样本,样本中个体数目叫做样本容量。旳旳旳5、直方图基本概念(1)在数据记录中,一般称落在不一样小组中数据个数为该组频数,频数与数据总数比称为频率。频率反应了旳旳旳各组频数大小在总数中所占份量。频率旳旳×10 0%就是比例。(2)在数据记录中,有时将数据按一定方式提成若干组,则我们把提成组个数称为组数旳旳,每一组两个端点数据旳差叫做组距。6、直方图重要特性旳通过长方形面积表达频数,反应落在同一事件中较多数据在不一样区域中分布特点。它能:旳旳(1)清楚显示各组频数分布状况;旳(2)易于显示各组之间频数差异旳7、频数分布直方图(1)画频数分布直方图时,首先要找出这组数据最大值和最小值旳,求出极差;分组时,组距和组数没有固定原则,一般当数据在 100 个以内时,提成 5~12 个组列出频数分布表,合计各组频数;最终画出频数分布直方图。旳(2)频数折线图可以在频数分布直方图基础上画出来旳,先取直方图中每个矩形上边中点,然后在横轴上取两个频旳数为 0点旳,将这些点用线段依次连接起来,就得到了频数折线图。8、样本估量总体当所要考察对象诸多或考察自身带有破坏性时旳,记录中常常通过用样本估量总体措施获得对总体认识。例如,旳旳厨师通过菜品尝得出懂得整个菜味...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2025年人教版七年级下册数据的收集整理与描述知识点和题型整理

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部