2025 年老师招聘教育学、心、理学基础知识教育学基础知识1、教育学是讨论教育现象、揭示教育规律 一门科学。2、 我国年龄木年 《学记》是世界上第一部论述教育问题 专著。比古罗马昆体良 《论演况家教育》早约三百年。其中重要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”体现了循序渐进 教学原则）；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”反应了启发性教学原则）；“教学相长”体现了老师主导作用与学生主体作用相统一 教学规律）。3、捷克夸美纽斯 1632 年 《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题 专著。他提出了班级讲课制。4、 美国杜威 《民本主义与教育》强调“小朋友中心”，提出了 “做中学”措施，首创了“现代教育派”。5、苏联赞可夫 《教学与进展》把学生“一般进展”作为教学 动身点与回属。6、美国布鲁纳 《教育过程》 重要思想是构造主义和发明法 教学措施。7、 苏联苏霍林斯基 《给老师提议》、《把所有心灵献给孩子》，其著作被称为“活教育学”和“学校生活百科全书”。8、教育概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。9、教育社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。10、我国封建社会学校 教学内容重要是：“四书”（《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》）；“五经”诗、书、礼、易、年龄）。其贯串了儒家思想。11、遗传素养对人 身心进展不起决定作用，社会环境对人 进展起着决定性作用。但环境决定论又是过错，由于人接受环境影响不是消极、被动，而是积极能动实践过程。12、我国一般中学 双重义务是：培育各行各业 劳动后备力气；为高一级学校输送及格新生。13、我国全面进展教育 构成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技巧教育。14、“双基”是指系统 科学文化基础知识和基本技能技能。15、 智育 义务之一是进展学生 智力，包括察看力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维才能是决策性 原因。16、体育 基本任务是加强学生体质。17、蔡元培于 1923 年最早提出美育，并主意“以美育代宗教”。18、 美育任务：（1）使学生具有精确审雅观和感受美、鉴赏美知识与能力；（2 培育学生表达美和发明美 能力；（3 培育学生 心灵美和行动美。19、劳动技术教育 任务：（1）培育学生 劳动观点，养成对 劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握某些基本生产知识和劳动技能。20、任务教育是依法律规定、适龄小朋友和青少年都必须接...
