235 个幼儿英语课堂游戏幼儿园英语活动组织单调，孩子学习兴致不浓，老师也提不起兴趣，针对这一现象，老师不妨改变一下策略，在教学中和孩子玩幼儿英语游戏，也许会让您收到意外的惊喜。幼儿英语游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用，能够激发幼儿学英语的积极性和主动性，让幼儿学得更快、更好，也更同意学.下面，我为幼儿英语老师们整理了以下幼儿英语课堂游戏，供你参考，希望能找到适合自己的幼儿英语游戏.1、hide a card玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时，全班幼儿则快且大声的说单词，当他离藏卡片的幼儿远时，全班幼儿则慢且轻的说单词，猜错三次则罚演一个节目。2、照镜子玩法：目的是较小的幼儿反复练习说出单词.老师边说单词边摸自己的身体器官，幼儿模仿摸出并说出。看谁又快又准确。3、开火车玩法：老师充当火车头，开到一名幼儿面前，提问“What’ s your name "，幼儿回答“My name is~〜"之后该幼儿上火车，老师与幼儿一起开到其他幼儿面前，二人继续问该问题，该幼儿回答对后上车，继续开，直至成一列长火车为止。4、五体投地（一）玩法：将所学内容的图片摆在地上，老师发出指令如：“Put your head on”“Put your hip o 〜” “Put your left hand on~7'呦儿按指令做出动作。五体投地（二）准备：闪卡玩法：将全班分成两组，每组轮流派代表上来玩，老师先将八张闪卡散放在地上，然后老师随意念出其中一张，两队代表必须快速用手或脚按住正确闪卡，最快用四肢盖住司长卡的人获胜,以此类推玩下去。注意事项：闪卡不要散放得太开，以孩子的肢体伸展所及为限制.五体投地（三）老师先将几张闪卡放在地上，说出任意一张闪卡内容，小朋友可以用任何一个身体部位 touch 摸到后就不许变化或移动，老师再说出另一张卡片内容，小朋友再用其他的身体部位去触碰，看谁摸到的卡片最多.5、London bridge is falling down玩法:请二名幼儿面对面用手搭桥，其余幼儿一起边演唱歌曲《London bridgeisfalling doWn或其他所学歌曲,边从桥下通过.当唱到“My fair lady 时，不明飞行物搭桥的幼儿手放下，将正在从桥下通过的幼儿捉到，被捉到幼儿需回答一个英语问题。游戏八、London Brigde 伦敦桥两人搭成一座桥并且唱 London 这首歌.歌声一停圈住谁，谁就必须说单词...
