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“争创名班级-争当名班主任”活动方案

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xx 镇“争创名班级,争当名班主任”活动方案班主任是学校教育工作的主力军,在培育高素养的优秀学生和转化后进生方面起着十分重要的作用,为鼓舞班主任努力提高班级管理质量,在班主任工作上有所建树,全面提高我镇各中小学校教育教学质量的提升,特制定本评选方案。一、评选对象:在我镇中小学校、幼儿园的现任班主任。二、评选条件: 1、热爱教育事业,热爱班主任工作,师德一流,具有高度的事业心、责任感,敬业爱生,努力奉献。 2、仔细贯彻执行教育法律、法规文件,不得体罚或变相体罚学生。自觉遵守《中、小学老师职业道德法律规范》和《南阳市师德师风“十不准”》,师德高尚,关怀爱护每一个学生,尊重学生家长。3、服从学校工作安排,仔细履行班主任职责,出色完成班主任工作的各项任务。 4、有良好的心理素养和统筹协调班级工作的能力,班级管理有特色。 5、把德育工作放在首位,把学生思想道德建设渗透到班级管理工作中的每一个环节,能够按学生核心素养的要求,积极培育学生的创新精神,全面推动素养教育;注重班集体建设,积极开展丰富多彩的教育活动,教育效果显著。6、上一学年所带班级无安全事故、无体罚学生现象、无违法犯罪现象;班级学风浓、班凤正、纪律好;积极组织班级学生参加学校组织的各项教育社团活动且成绩显著。7、注重班主任工作讨论,积极参加教改,能针对班级管理中出现的问题进行专项讨论和反思,每学年有较高质量的教育工作反思、案例或论文。三、评选办法:1、考核期限:主要考察一年来担任班主任工作情况。2、根据全镇各中小学校、幼儿园班级总数的 10﹪评选出“名班级”3、以得分高低评比出该学年“名班级”,获得该学年的“名班级”称号的班级的班主任为该学期名班主任。四、量化细则:1、学生巩固(20 分)考核内容:以学年初人数为依据,扣分项目及标准如下:① 班级对贫困生、差生不关怀、不体贴,学生思想不稳定造成流失的,每流失一生扣 3 分。② 老师体罚或变相体罚、驱逐差生一次扣 3 分。③ 不经学校许可,私自接受学生入班或转班,一生扣 3 分。④ 学生流动、旷课不上报,每人次扣 2 分。2、文明、纪律、卫生、(20 分)3、安全工作(20 分)安全要求:不出现身体损害和其他损害事件(1)打架斗殴,扣 5 分/人,并视情节给予相应的教育措施。(2)教育监督学生课间安全,防止追逐打闹间出现人身损害事故,若出现损害事故情况,酌情扣分。4、班级成绩(40 分)五、奖励:...

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