《人力资源管理实务》课程标准 一、前言1、课程性质本课程是连锁经营专业的必修课程，通过本课程学习，培育学生独立思考和解决实际问题能力，努力将其培育成人力资源管理工作一线的高等技能型、应用型人才。2、设计思路通过对本课程的学习，学生将掌握工作分析、招聘管理、人才评测、劳动关系管理、薪酬管理、培训管理、绩效管理、员工激励等必要的理论知识与综合应用技能。二、课程目标1、技能目标：① 会进行岗位分析和编制职务说明书；② 能够预测人力资源需求和供给，并能进行人力资源供需平衡力；③ 能进行招聘管理；④ 能制作劳动合同和实施劳动合同管理; ⑤ 能进行薪酬管理；⑥ 能够运用绩效考核方法设计绩效考核方案，并组织实施细；⑦ 能够制定员工培训计划，并能够完成培训全过程的组织工作；⑧ 能处理劳动争议。知识目标：① 掌握岗位分析的方法和编制职务说明书的方法；② 掌握人力资源需求与供给预测的方法；③ 熟悉招聘渠道的种类和招聘广告的编写方法； ④ 掌握劳动合同管理方法；⑤ 掌握基本薪酬体系设计的方法和步骤；⑥ 掌握常见的绩效方法； ⑦ 掌握员工培训方法和步骤；⑧ 掌握劳动争议的处理原则和处理程序；3. 能力训练项目设计序号工作任务能力（技能）目标知识目标参考学时讲授实训1人力资源管理概述① 掌握传统人事管理与人力资源管理区别并运用于学习中① 掌握人力资源的含义、特点及内容；31② 熟悉人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别；③ 理解人力资源管理与进展历程及趋；2人力资源管理的理论基础① 能够运用人性假设、认知心理分析、个性心理分析等理论，对人力资源进行分析推断；① 掌握人性假设理论和激励理论、关于人的心理分析；② 熟悉人力资源管理的相关基础理念，认知心理分析、个性心理分析与人力资源管理的关系；③ 掌握人力资源管理激励的概念和过程； ④ 了解社会知觉的偏见、不同个体心理与人力资源开发的关系。313工作分析① 能够用工作分析的方法进行工作分析；② 能完成工作说明书的编写工作；① 掌握工作分析的含义；② 掌握工作分析的相关概念；③ 掌握工作分析的目的和意义；④ 熟悉工作分析的程序和方法； ⑤ 掌握工作说明书的编写；314人力资源管理规划① 能够对企业人力资源的需求情况进行初步预测；② 能够对企业人力资源的供给情况进行初步预测；③ 能够结合企业实际制定人力资源规划方案；① 掌握人力资源规划的含义；②...
