教 师 授 课 教 案课程名称：国画基础课程类型计划学时32教学目的和要求课程地位与教学目标：课程地位：《国画基础》是艺术设计专业的辅助内容，属专业任选课程。教学目标：通过国画基础教学，使学生了解中国画的艺术特点，掌握正确的观察方法，熟悉中国画的笔墨观，并具有运用工具、材料 表现笔墨的能力，认识中国画的优秀传统和独特艺术魅力，提高学生对中国画的鉴赏能力，能够在艺术设计专业的学习和创作中吸收和借鉴中国画的元素,从而提高艺术设计教学的传统与本土特色。教学基本要求：（一）课堂讲授应充分利用多媒体技术，图片和有关资料应制作成课件。（二）在教学方法上要遵循理论联系实际的原则，做到课堂示范与课堂讲评相结合、讨论自然规律与讨论艺术规律相结合以及阶段课程总结、组织教学成果观摩与教学讨论相结合。（三）在教学内容上要严格根据大纲要求完成教学任务。在教学中尽可能体现内容的整体性、连贯性、特别性，加强传统绘画技法与现代绘画技法的联系，侧重学生实践能力的培育，从而能独立完成中国画作品。（四）在教学过程中要依据教学规律把课堂讲授、课堂练习、辅导等环节完整化、系统化，提高教学质量。重点难点教学重点：（1）中国画的题材内容和中国画表现形式的多样性、程式化，了解中国画特点及中国画的审美。（2）花鸟画造型规律以及工笔花鸟画的技法。教学难点：（1）了解中国传统绘画的门类、形式、艺术规律、进展过程，理解中国传统绘画题材寓意的全面性与独特性。（2）花鸟画造型规律，掌握工笔花鸟画的用笔、用水、用墨、用色等表现技法。 课程总体设计第一阶段：以理论讲解为主，如中国画的概述，中国画的工具材料，中国画的分类及相关内容等。第二阶段：以实践为主，笔墨技法训练，工笔花鸟白描技法、染色技法训练。 授课内容与安排（一）理论部分（16 学时）1、课程内容第一章 国画概述（2 学时）中国画：简称国画。它是我国传统造型艺术之一。在世界美术领域中自成体系，是我国所特有的。它用毛笔、墨和中国画颜料，在特制的宣纸或绢上作画。第一节 国画的主要分类及表现形式国画从题材上分为人物、山水、花鸟 三类，人物画课前安排与准备在课程使用教材的基础上，广泛的搜集资料和参阅其他有关中国画方面的教材，准备一定数量的有代表性的范画供学生参考学习与欣赏。教学方法与手段（一）课堂讲授应充分利用多媒体技术，图片和有关资料应制作成课件。（二）在教学方法上要遵循理论联系实际的...
