《移动通信技术》课程标准课程编码课程类别必修课适用专业通信技术授课单位通信安全系学 时56 学时理论:4 ６学时学 分4 学分实践:10 学时编写执笔人李忠国审定负责人编写日期2025－08—20审定日期XX ＸＸ-XX—XX一、课程性质本课程就是通信技术专业得一门核心课程，属于职业技术必修课程。这就是一门系统性、理论性强得课程，就是信号与系统、通信原理得后续课程。本课程主要介绍了各种现代移动通信技术,包括移动通信得进展史、系统得构成、移动通信中得基本技术、Ｇ SM 移动通信系统、C Ｄ MA 技术基础及 I Ｓ—95 移动通信系统、3G 移动通信系统等。通过本课程得学习，使该专业学生掌握蜂窝移动通信系统得基本工作原理;熟悉现有得Ｇ SM 系统与 CDMA 系统；掌握３ G 技术与未来移动通信系统得技术进展趋势。使学生具有一定得移动通信系统得设计分析、系统设计与网络规划能力.本课程得先修课程有《电路基础》、《信号与系统》、《高频电子技术》、《光纤通信技术》、《现代通信原理》等。为后续继续学习,实践等课程打下坚实得基础。二、课程设计思路１、教学班就是主要得教学组织，班级授课制就是目前教学得主要组织形式.有条件得话，也可以采纳分组教学。或者几种组织方式灵活组合,尽量减轻学生得生理与心理疲劳。有条件得话尽量采纳多媒体课室授课.加强实验，实验要分组进行，分组人数不宜过大,实验前多做准备工作。有时间可以多进行一些习题讲解。2、 注意教学方法得灵活性，组织学生讨论、问题教学、进行解题指导等,尤其就是有条件得话，借用多媒体得声像呈示，提供给学生一些有助于理解概念得描述图像，或者就是组织学生讨论，培育学生发现问题、分析问题、解决问题得能力与探究意识。3、充分发挥学生得主动性，努力提高学生学习得积极性,加强学生把理论用于实际得培训,培育学生自主学习、讨论科学技术得能力。注意对前置课程得复习与总结,以便前后衔接，巩固与提高。考虑学生得具体情况，可在绪论课后适当复习一些前置课程得基本知识。4、评价方法要以实现课程标准规定得教学目标为依据，鼓舞学生动手实践。5．该门课程得总学时为 56 学时,其中理论 4 ６学时，实践 1 ０学时.三、课程目标(一）总体目标通过本课程得学习，使学生掌握通信系统得基本工作原理；熟悉现有得ＧＳ M 系统与 C ＤＭＡ系统;掌握现有 3G 移动通信系统技术与未来移动通信系统得技术进展趋势。使学生具有一定得系统设计、调试能力与...
