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(24人教统编版小学语文)四年级上册第一单元3 现代诗二首【课件】

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3 现代诗二首*《花牛歌》 这两首诗的作者分别是谁?激趣导入刘大白徐志摩《秋晚的江上》 刘大白( 1880—1932 )浙江绍兴人,现代诗人、文学史家。他的诗以描写民众疾苦之作影响最大,感情浓烈,语言明快有力,通俗易懂。 徐志摩( 1897—1931 )浙江海宁人。现代诗人、散文家。他的诗想象丰富,意境优美。 自读课文,边读边圈画本课的生字新词,把字音读准确,把诗句读通顺。归 巢 芦 苇 剪 秋 罗 霸 占 初读诗文cháowěiluóbà zhàn翘舌音 象形字,下边是树木,木上是三只鸟和鸟窝。合起来表示鸟筑巢于树上。巢小篆芦苇剪秋罗再读诗句,读出节奏。归巢的 鸟儿,尽管 是 倦了,还 驮着斜阳 回去。双翅 一翻,把斜阳 掉在 江上;头白的 芦苇,也 妆成 一瞬的 红颜了。∕∕ ∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕花牛 在草地里 坐,压扁了 一穗 剪秋罗。花牛 在草地里 眠,白云 霸占了 半个天。花牛 在草地里 走,小尾巴 甩得 滴溜溜。花牛 在草地里 做梦,太阳 偷渡了 西山的 青峰。∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕ 阅读提示:反复朗读,说说诗中描绘了哪些景物,这些景物构成了怎样的画面。想象画面自读课文,用横线画出诗中的景物。归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 读第一小节,说说你脑海中浮现了什么样的画面。倦鸟归巢,斜阳夕照。归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。 归巢的鸟儿是怎样飞的?倦了的鸟儿是怎样驮着斜阳的? 诗中哪个词语让这幅画面充满了动感和诗意?“ 驮着”,把“倦鸟”和“斜阳”联系在一起。齐读第一小节。归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。 阅读第二小节,说一说你脑海中又浮现了什么样的画面。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 鸟儿翻飞,斜阳一瞬间把江面染红了,把头白的芦苇染红了。鸟儿把斜阳掉到江上,是怎样的画面?《秋晚的江上》 想象画面,齐读全诗。秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。秋晚的江上板书设计倦鸟 斜阳芦苇 江上驮妆 总结学法:抓关键词,借助插图,边读边想象画面。自主阅读花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 自读课文,想...

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