中学 2025-2025 学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期，教务处在各级教育主管部门的指导和关怀下，紧紧围绕提高教育教学质量，创建优良的校风教风学风，牢固树立质量意识、竞争意识和服务意识，全员进展，全面提高，全面提升学校核心竞争力。二、工作目标（一）抓实德育法律规范，培育健康、活泼、阳光的中学生。（二）锤炼师德，追求专业成长，建设高素养的两支队伍。（三）创新管理举措，推行教学改革，提升教育质量。三、主要工作（一）创新德育教育形式，追求学校德育实效。L 加强班主任队伍建设和管理。健全和完善班主任岗位职责、工作条例，继续实行班主任职位选聘制，努力打造一支责任心强、工作能力突出、富有爱心的班主任队伍。加强班主任培训和沟通，进一步增强责任意识，提升班主任业务素养。进一步完善班主任考核评估机制和“优秀班主任”、“文明班级”等评选制度。公正客观地衡量班主任工作，激励班主任积极主动地开展工作。.大气力抓好行为习惯养成教育。结合《中小学生守则》和《中学生日常行为法律规范》，根据学生的年龄特点及班级特色，建立各班的班规班约，并按制度严格执行；大力推广先进典型，提高学生基本素养，尤其加强对校、班干部的培育；以开展“文明班级”评比为抓手，以学生会“自主管理”活动为主要载体，通过学校、级部、班级、学生会等层层监督，组织学生开展自我管理教育活动，教育学生树立“行为习惯无小事”的意识，引导他们学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序并努力做到“慎独”，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养，确保校园内任何角落无垃圾、任何场合无脏话、任何地点无喧哗、任何公物无损坏、任何区域无刻画；学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每月有评比，学期有总评，积极开展“班级文明之星” “校园文明达人” “文明班级”等评选活动，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。.以校园文化建设为抓手，促进精神文明创建工作向更深层次进展。一是全面开展校风、教风、学风建设。要在法律规范办学行为、继承优良传统的基础上，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围；二是组织开展形式多样的校园文化活动。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参 加 的 校 园 文 化 活 动 ， 充 分 利 用 好 “ 清 明 节 ” 、 “ 端 午节”、“七一”建党纪念日、国庆节、老师节、元旦等重大节庆日，开展丰富多彩...
