XXXX 中学学校 2025 年防暴处突应急演练方 案【演练目标】（一）通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自 护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素 质，做到沉着冷静不慌乱。（二）增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意 识。（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危险条件下 的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合防恐防暴意识与 能力的提升。【演练准备】成立领导小组和 5 个具体工作小组，在领导小组统一组 织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。（一）领导小组：由校长、中层干部以及保卫干部组成。（二）工作小组职责及任务分工：1. 应急指挥组：校长工作职责：统一协调指挥工作位置：指挥室设在校长室。2. 应急防暴组：保卫干部、保安队伍、体育组老师以及 身强力壮的男教职工组成工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并 设法抓获暴恐分子。工作位置：校门及受到袭击的场所。3. 医疗救助组：校医，心理健康教育老师工作职责：抢救伤员，保护现场，做好善后工作，开展 心理干预。工作位置：医务室。4. 应急联络组：学校办公室工作职责：联系公安部门到现场指导，做好接待工作和 演练时的沟通协调。负责演练过程中的文字、影像资料收集， 发布演练报道，演练结束后，协助总务保卫处向教育局上报 演练情况。工作位置：校办公室及现场5. 学生工作组：德育处、教务处、年段长、班主任、科 任老师工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明 演练的程序、内容和纪律要求。听到“警报”后，班主任和 分到各班的科任老师立即赶到班上指导学生开展防护工作。工作位置：班级教室及应急避险场所等学生聚集点（三）暴恐分子扮演者：设置一名或多名。（四）其他准备工作：1. 提前培训：各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责，熟悉演练流程；2. 事先通报：应急联络组通过各种渠道，告知所有参演 人员以及社会公众，以免发生误解和恐慌；3. 学生应急：班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级 应急小分队，负责守门；4. 后勤保障：后勤保障组负责提前为演练购置器械，调 试报警器材和广播。5. 意外救助：如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急 救治，并拨打 120 急救求助，以最快的速度把伤员就近送往 医院抢救。【演练流程】（一）先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园， 酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。（二）发出警报：报...
