中学德育导师工作计划(6页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中学德育导师工作计划德育导师：刘红秀从中学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在少年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素养，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，把教育深化到各种活动。二、工作重点及目标：1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为法律规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、积极配合学校、团队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、结合文明园地的展示台为学生设立一个展示才能的舞台，给学生一块自由进展的空间。结合数学学科对学生进行德育教育。三、具体措施1、抓好学生的常规教育。配合班主任指导学生学习《中学生守则》《中学生日常行为法律规范》《一日常规》等，实行一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特别是开学之初，深化学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度法律规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培育工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联...
