中学教职工量化积分方案 一、老师职业道德（全员量化） A
得分项目满分为 200 分 1
老师互评项目（共 40 分）（每学期考评一次） （1）政治方向 优秀（10 分）：拥护四项基本原则，热爱社会主义祖国，坚持政治学习，有质量和数量较好的学习笔记，积极参加各项社会活动，具有辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，能用全面的观点、联系的观点、进展的观点看问题和处理事情
良好（9 分）：拥护四项基本原则，热爱社会主义祖国，坚持政治学习、有质量和数量较好的学习笔记，参加各项社会活动，能用正确的观点和方法看问题和处理事情
一般（7--8 分）：拥护四项基本原则，具有爱国之情，关怀国家大事，能坚持看报纸刊物，尚能比较正确的看问题和处理事情
较差（4--6 分）：拥护四项基本原则，但不坚持政治学习，不积极参加各种社会活动，站在个人立场上或用形而上学的观点看待问题，这也看不来那也不满意，常常不参加会议
（2）事业心 优秀（10 分）：忠诚党的教育事业，一心扑在学校工作上，兢兢业业，为教育教学工作呕心沥血，岗位成绩优异
良好（9 分）：干教育工作是自已的理想，努力学习，积极工作，成绩比较显著
一般（7--8 分）：干教育工作不是自已的理想，只是既然干上了，在工作中也不甘心落后，岗位成绩一般
较差（4--6 分）：不想干教育工作，在岗位工作中当一天和尚撞一天钟，不求进取，有意识在群众中制造落后舆论，腐蚀影响别人
（3）拼搏精神 优秀（10 分）：具有强烈的竞争意识，坚韧不拔的拼搏精神，千方百计搞好工作，处处事事争先进
良好（9 分）：有较强的争上游思想，工作肯干不怕吃苦
一般（7--8 分）：能认仔细真踏踏实实工作，但不想冒尖，也不甘落后，甘居中游
较差（4--6 分）：无竞争意识，更无竞争行动，讥笑别人竞争
(4)为人师表 优秀（10 分）：忠诚正直，品德高尚
