中职校德育第三册第五课第二节职业成长教案VIP专享

中职校德育第三册第五课第二节职业成长教案(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。课程名称：德育第三册 《职业道德和职业指导》教案 章节内容第二节 职业成长授课班级12 秋电气 1、2 班12 秋电子班 1、2、3 班12 秋计算机班 1、2 班 12 秋农村经济管理班授课日期授课方式课堂讲授,运用案例教学法或诊所式教学法作业练习辅导练习册 P51-55目的要求 知识方面：1、让学生了解从学生到员工的转变需要努力的方向，要懂得正确对待第一份工作，了解职业成长的基本模式，掌握处理职业成长危机的对策，懂得职业成长的评价方式。2、 情感态度与价值观：为确保职场的成功打下坚实的基础，充满必胜的信念。重点难点教学重难点：掌握处理职业成长危机的对策，懂得职业成长的评价方式。复习题求职面试的目的内容和形式，懂得面试应做的准备工作仪器教具多媒体、信件等审批意见审批人： 20 年 月 日讲授内容和过程方法与指导Ⅰ、课堂导入： 通过上一节课的学习，同学们了解了求职面试的目的内容和形式，懂得面试应做的准备工作，面试成功后，就是如何在职场上锻炼进展自己，让自己的职业生涯最快地走向成功。Ⅱ、教学内容的讲解 职业是人谋生的需要 ；是成为劳动者为社会做贡献的途径 ；是不断促进个人自我进展完善的平台。对职业的要求已在前面的章节进行了阐述，即在技能方面：会、熟、精、绝 ；在职业道德方面：爱岗敬业、诚实守信 ；具备的必要素养：团结互助、乐于奉献的合作精神 ；应有的工作态度：一丝不苟，精益求精 ；还要有创新意识：不断学习、勇于创新的进取意识。 一、从学生到员工 同学们求职成功后就将正式步入职场，开始自己的职业生涯。为了尽快适应职业生活，彻底实现学生角色向员工角色的转换，需要从以下几个方面进行努力。案例讨论一，阅读P121-122 案例，讨论：罗东源成功的各种因素中，哪些因素对你获得职业成长有启发的意义？哪些是你认为最难做到的？ 1，认同企业文化 良好的企业文化是企业实现可持续进展的基础与动力。所以企业总是不遗余力地推行自己的文化并试图影响员工的思想观念和行为习惯。企业文化有一定的强制性，尤其是制度文化，假如在情感上接受不了，势必会影响自己对企业的认同。 2，遵守工作纪律 企业制定工作纪律是为了保证生产经营的高效优质运行。没有规矩，不成方圆。 3，参加各种活动 这是建立良好工作关系的基础。 4，认识自己的岗位状况...