人教版八年级下册生物课后习题答案
1观察与思考1
这些植物生殖方式的共性是:不通过生殖细胞的结合,由母体直接产生子代
这种生殖方 式就叫做无性生殖
此题不要求学生在本节课讨论出统一答案
可引导学生结合七年级上学期所学知识和生活 经验展开讨论,能提出一些合理的观点即可
比如马铃薯、竹的无性繁殖,产生后代个体的 速度比较快(有性生殖所需时间一般比较长),有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出 大量个体,并且后代的性状较为一致
有性生殖产生的种子、果实等,往往可以耐受不良环 境条件,也容易通过各种媒介传播到其他地方,扩大植物的分布范围
随着学习的深化,学生对这个问题的认识也会不断加深,如有性生殖可以使后代具有父母双 方的基因,适应环境变化的能力更强,在进化上更有意义等
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼
有一个健壮饱满的芽,才 是繁殖成功的关键
芽可以成长为新的个体
芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长,也使 植株的抗病能力增强,这也是繁殖成功的前提
没有芽的马铃薯小块,在土壤中会很快腐烂, 很难实现繁殖的目的
在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常会变成一丛
这是因为它们的萌蘖能力较强
可 以将它们分株繁殖
植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用
比如白薯是先育秧,然后再扦插
蒜、姜、 藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖
山药不仅可用根状茎繁殖,还可用叶腋生长的“零 余子”(珠芽)繁殖
进行无性生殖的植物,大多是具有有性生殖能力的
2观察与思考填空1
⑤ 一②一①一⑥一④一③;受精卵,幼虫,蛹,成虫
比较形态特点生活习性幼身体柔软,具有环节,在胸腹部主要以桑叶为食,有蜕皮现象
化蛹前吐丝结茧虫有 8 对足成 虫有三对足,两对翅,体被白色鳞 毛不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌 蛾产卵后也死亡蛹体表光