精选全文完整版住院医师法律规范化培训入专业基地教育反馈表（住院医师使用）第一部分：基本信息培训专业：住院医师： 培训日期：身份类型：第二部分：培训效果评价我认为本次入专业基地教育在以下方面的表现为：序号评价项目5 分（非常好）4 分（好）3 分（一般）2 分（差）1 分（非常差）1有明确的教学目标2课程结构设计合理3课程内容系统全面4内容紧密联系实践5任课老师选择合适6培训方法运用恰当7有效促进思考参加8培训时间安排合理9各项工作准备充分10整体活动组织有序本次入专业基地教育对我在以下方面的帮助程度为：序号评价项目极高较高一般较低极低1全面了解专业基地情况2充分了解医疗工作规程3充分理解住培学习目标4充分理解住培学习要求5充分理解临床实践要求6提高对医学人文的理解7提高专业理论知识水平8提高基本技能操作水平9增加对新角色的信心10快速适应新岗位环境第三部分：授课评价（可为整体评价或每节课后独立评价） 我认为（专题名称或整体） 的任课老师授课表现为：序号评价项目5 分（非常好）4 分（好）3 分（一般）2 分（差）1 分（非常差）1教学内容充实，且紧密联系实践2根据教学内容，恰当运用教学方法3讲解流畅、清楚和生动，容易理解4教学节奏合理，时间得到充分利用5课程充实有趣，体现充分用心准备我在参加本次入专业基地教育中印象最深刻的是： 我对本次入专业基地教育的改进建议是： 评价人： 评价日期： 年 月 日总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点
