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体育舞蹈教学设计

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第一阶段体育舞蹈课程单元设计一、教案头 1本次课标题:体育与健康知识授课班级略上课时间2 课时上课地点教室教学目标能力目标知识目标(1)掌握有关体育与健康知识(2)了解体育舞蹈的锻炼价值(1) 通过学习使学生掌握健康知识,培育学生终身体育的意识、激发学生学习动机和热情能力训练任务及案例能力训练任务:(1)体育舞蹈运动的概念与分类及其特点与功能(2)体育舞蹈运动的起源于进展(3)体育舞蹈运动的锻炼方法及原则(4)理解体育舞蹈与社会经济进展、文化进展的关系,认识体育舞蹈对现代生活方式的积极影响。 参考资料1.《大学体育教程》,杨国庆、殷恒婵、王汉勋中国科学技术出版社 2025 年 5 月第 2 次印刷。2.高等学校教材《健美操》,崔云霞郑立红主编,高等教育出版社 2025 年 9 月出版。3.体育院校专业教材《健美操》,肖光来主编,人民体育出版社 2025 年 1 月出版。教学设计步骤教学内容教学方法组织教学学生活动时间分配开始部分清点人数介绍课堂内容讲解2准备部分导入新课:同学们好,今日我将带领大家学习体育舞蹈这项运动。希望大家仔细听讲从中受益。讲解3步骤教学内容教学方法组织教学学生活动时间分配基本部分一、体育舞蹈的概念教学重点:让学生了解有氧 运 动 的 标 准 心 率 、 项目、强度及功能教学难点:心率测试的方法二、体育舞蹈的分类(1)(2)教学重点:体育舞蹈的概念三、体育舞蹈的运动特点1、保持有氧代谢过程2、广泛的适应性3、注重个体差异4、健身的安全性教学重点:健身的安全性四、体育舞蹈运动的功能1、增进健康2、塑造形体美3、缓解精神压力娱乐身心4、医疗保健功能教学难点:增进健康的功能五、视频欣赏一、讲解二、图片展示三、视频观赏一、板书二、多媒体一、仔细听讲观看二、分组讨论三、积极发言四、做好笔记80结束部分一、总结二、布置作业三、宣布下课讲解板书一、做好笔记15一、教案头 2本次课标题:专业理论授课班级略上课时间2 课时上课地点教室教学目标能力目标知识目标(1)掌握有关体育舞蹈的基础知识和基本技能(2)了解体育舞蹈运功的动作特点,表现形式及活动规律(1) 通过学习使学生掌握健康知识,培育学生终身体育的意识、激发学生学习动机和热情能力训练任务及案例能力训练任务:(1)体育舞蹈运动基本乐理知识(2)体育舞蹈运动基本图标(3)体育舞蹈运动的术语及欣赏 (4)体育舞蹈属于人体文化的范畴,如何传承西方舞蹈文化的精髓;如何开发体...

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