体育课的安全与应急处理自施行《全民健身条例》以来，《小学体育与健康》教学更加注重"健康第一"，学校的安全教育至关重要
它关系到每位学生是否能健康，平安的在教室中学习知识
而体育课的安全教学对一个成长中的孩子来说至关重要，因此，体育安全教育必须得到相当程度的重视
在《体育课程标准》中有运动参加目标、运动技能目标、身体健康目标、心理检查目标、社会适应目标共五个学习领域目标
在这五个目标中，每一个目标都很重要、很合理
但纵观我国义务教育一至六年级学生的具体的情况和我国青少年儿童的成长现状，在五个目标当中，安全地进行体育活动是对小学生健康成长至关重要的基本学习要求
小学体育与健康因其具备特别性，学生很容易造成意外损害
为了避开小学生在体育运动过程当中意外损害的发生，体育教学中要强化课堂常规，洞悉课堂细节，培育良好习惯
小学生的身心健康是现代体育教学的重中之重，但在体育课中学生受伤的事例也常常发生
体育课中时常会发生扭伤、拉伤、碰伤等运动损伤，间或也会发生一些重大的安全事故，给学校、学生、家庭带来不应有的损失
体育老师应高度重视安全教育，落实安全措施
1 充分认识安全工作的重要性，增强安全责任感
学生与体育老师要在思想高度重视安全教育，以增进学生的身心健康为目的，认真贯彻以预防为主的方针切实开展体育教学
同时，体育老师要有高度责任感，爱岗敬业，切忌课中擅自离开教学区
在体育教学中，老师不仅自身要具备高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想
通过教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清楚的安全意识，不做有危险的事，促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故的发生
体育老师课前要进行协调，以健康第一、安全至上的宗旨开展教学
2 加大安全教育力度，提高老师和学生安全意识和防范能力（1） 课堂常规的建立，强化纪律教育
体育老师要做好自我表率，为人师表，
