八年级数学下册几何证明题练习(5 页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
八年级数学下册几何证明题练习1
已知:△ABC 的两条高 BD,CE 交于点 F,点 M,N,分别是 AF,BC 的中点,连接 ED,MN;(1)证明:MN 垂直平分 ED;(2))若∠EBD=∠DCE=45°,推断以 M,E,N,D 为顶点的四边形的形状,并证明你的结论;2
四边形 ABCD 是正方形,△BEF 是等腰直角三角形,∠BEF=90°,BE=EF,连接 DF,G 为 DF 的中点,连接 EG,CG,EC;(1)如图 1,若点 E 在 CB 边的延长线上,直接写出 EG 与 GC 的位置关系及的值;(2)将图 1 中的△BEF 绕点 B 顺时针旋转至图 2 所示位置,请问(1)中所得的结论是否仍然成立
若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由;(3)将图 1 中的△BEF 绕点 B 顺时针旋转 α(0°<α<90°),若 BE=1,AB=,当 E,F,D 三点共线时,求 DF 的长;3
已知,正方形 ABCD 中,△BEF 为等腰直角三角形,且 BF 为底,取 DF 的中点 G,连接 EG、CG.(1)如图 1,若△BEF 的底边 BF 在 BC 上,猜想 EG 和 CG 的关系为-----------------------------------------------;(2)如图 2,若△BEF 的直角边 BE 在 BC 上,则(1)中的结论是否还成立
请说明理由;(3)如图 3,若△BEF 的直角边 BE 在∠DBC 内,则(1)中的结论是否还成立
说明理由.4
如图正方形 ABCD,点 G 是 BC 上的任意一点,DE⊥AG 于点 E,BF⊥AG 于点 F;(1)如图 l,写出线段 AF、BF、EF 之间的数量关系:--