第一课时第二课时语文园地第二单元第一课时 同学们，语文园地里不仅有帮助我们巩固阅读技巧的有趣挑战，还有许多藏着语文魅力的惊喜。让我们一起走进语文园地，开启探索之旅吧！语文园地交流平台 为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。 读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。 俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。 上面几位同学提到的提高阅读速度的方法，分别在本单元课文学习中出现过，梳理一下本单元所学的提高阅读速度的方法吧！课文方法带着问题读《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》集中注意力阅读扩大视域，尽可能连词成句地读结合文章段落特点，抓住关键语句把握文章内容 结合自己的阅读经历，说一说：你在本单元的学习中尝试了哪些提高阅读速度的新方法？你有什么感受？练一练快速默读下面这段话，按要求完成练习。 留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。 当一天的功课做完，暮色还没有笼罩校园上空的时候，常常有成群的学生到操场上看刘老师放风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的机会。他总是让学生远远地擎着风筝，他喊声：“起！”风筝线便在他的手中来回抖动，那纸糊的小燕子便缓缓“飞”起来，翩翩起舞，直入云霄。他笑着，叫着，拄着拐杖，仰望蓝天，看那黑色的小燕子在空中盘旋，他的脸上现出得意和满足的神情，仿佛他自己也一齐飞上了蓝天。1. 你读这段话所用的时间是 ____ 分钟。2. 从这段话中，你提取的信息是“ _______________________________________________________” 。留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景词句段运用读下面的语句，写出主要意思。◇ 我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴， 反而爬到我头上去了。（ ）你从例句中读懂了什么？括号内的句子是对前面句子意思的简要概括。廉颇对蔺相如不服气。◇ 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。 光的速度是惊人的，大约是 30 万千米每秒，比流星 体的速度要快几千倍！ （ ）光的速度比流星体的速度要快几千倍！◇ 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道， 横的，竖的，直的，弯...
