对话往昔岁月，聆听爱国心声第一课时第二课时任务二：任务 2参观圆明园遗址，感怀历史沧桑14 圆明园的毁灭第一课时圆明园的毁灭14活动1 ：了解圆明园概况1 课文读一读默读课文，读通顺，读流利，圈出不懂的词语。边读边思考：课文主要讲了什么？表达了怎样的感情？2 词语认一认蓬岛瑶台 武陵春色 宏伟奉命 灰烬不可估量 辉煌 玲珑剔透 安澜园 ɡūhuánɡlónɡ lánlínɡhónɡ fènɡjìntīyáo毁损 拱估览 境 宏 唐上下结构左右结构3 生字写一写半包围结构辉殿 陵煌闯奉销huǐ工字下横变为提竖弯没钩易错提示：左上边是“臼”不是“白” 。结构：左右部首：殳笔画：十三组词：毁灭 损毁gǒng左窄右宽共字两横和两竖距离要匀称，末笔是点易错提示：扌与“共”穿插避让。结构：左右部首：扌笔画：九组词：拱桥 拱形hóng结构：上下部首：宀笔画：七组词：宏大 恢宏宀要宽下边横、短撇要长，撇折的撇和折要相当，末端有一点笔要重易错提示：下部撇折、点的位置与上面不相交。fèng结构：上下部首：一笔画：八组词：奉命 信奉中横最短，下横最长下边是两横一竖易错提示：上三横间距相等。4 课文理一理再读课文，概括每个自然段的意思，再将课文分成几部分并概括大意。第一部分：说明圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。第二部分：介绍圆明园的布局、建筑和文物，再现昔日辉煌。第三部分：介绍圆明园毁灭的过程。不可估量的损失位置和布局建筑和景观价值和地位毁灭12345 圆明园给你留下了怎样的印象？请再次朗读课文，体会其中表达的感情。1. 练习朗读课文，读出情感的变化。2. 搜集关于圆明园的历史资料，丰富自己的感知。 课后作业第二课时圆明园的毁灭14活动2 ：参观辉煌时期的圆明园默读第 2-4 自然段，思考：作者都详细地介绍了圆明园哪几个方面的内容来再现它辉煌的过去？布局建筑风格收藏的文物 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。这段话介绍了什么？组成位置宏伟的布局理解“众星拱月”，在圆明园的平面图上找一找哪里是“星”，哪里是“月”。 众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。风格多样的建筑 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山...
