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2024统编版-小学语文五年级上册第五单元交流平台与初试身手-教学课件

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第五单元交流平台与初试身手交流平台学习了《太阳》和《松鼠》两篇说明性文章,你有哪些收获呢?请同学们在小组内畅所欲言,谈一谈。 两篇文章都详细、清楚地介绍了一种事物。 《太阳》的语言比较平实,而《松鼠》的语言很风趣,能感受到作者对松鼠特别喜爱。 可以根据不同的需要,运用不同的说明方法。读“交流平台”的内容,画出其中的重要信息。怎样恰当地使用不同的说明方法?要注意哪些问题? ① 列数字的话,要保证数字的准确性。 ② 作比较的时候,对比的事物要通俗易懂地说明自己的观点。 说明性文章要以说清楚、说明白为核心目标,可以根据自己的需要来选择说明方法和语言风格。小 结初试身手这段话向我们介绍了电视塔的一些信息,分别运用了列数字、打比方的说明方法介绍了电视塔的特点——高。图中的塔有什么特点?这段文字是怎样介绍它的? 这座电视塔高 368 米,大约有 120 层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。列数字打比方作比较 选择身边的一种事物,试着运用多种方法来说明它的特征。可以选择身边熟悉的事物,也可以根据自己习作要介绍的事物列好提纲,选择要说明的某种特征进行练写。我们可以运用多种说明方法说明事物的特征,而且要符合说明文的基本要求,不能简单地罗列数字,或是单纯地写比喻句。我 是 一 只 小闹 钟 , 身 体只 有 人 的 巴掌 那 么 大 ,只 有 150 克重。我的时针像一支短箭,分针像一把宝剑似的,秒针长如细针,有规律地转动着。作比较列数字打比方 回忆散文《白鹭》,阅读第 2—5 自然段,说一说这几段写了什么内容,是从哪些方面进行描写的。 这几段从颜色和身段两方面描写了白鹭的外形之美。如何把这段话改写成说明性的文字? ① 写出与白鹭外形相关的具体信息。 ② 把含蓄抒情的语言改成准确清晰的语言。 ③ 运用恰当的说明方法把白鹭的外形说清楚。 查找资料,试着将课文《白鹭》第 2-5 自然段改写成一段说明性文字,体会它们的不同。白鹭,亦称“小白鹭”“白鹭鸶”。鸟纲,鹭科。体长约 60厘米。全身羽毛雪白,生殖期间枕部垂有长翎两根,背和上胸部分披蓬松蓑羽,其后消失。春夏多活动于湖沼岸边或水田中。好群居,主食小鱼等水生动物。白天觅食于水田、沼泽、池塘,夜间栖息于高大乔木林的树冠上。分布于中国长江以南各地和海南。在中部地区为夏候鸟,在南方多为留鸟。蓑羽可供帽饰用。重庆九龙坡区白市驿镇三多桥村,有我国第一个白鹭自...

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