2024统编版小学语文六年级上册第三单元习作：______让生活更美好第1课时-教学课件

统编版语文六年级（上）统编版语文六年级上册习作： ____ 让生活更美好第 1 课时 生活中有很多美好的事物：美食、旅行、梦想、创意……它们让我们的世界变得更绚丽多姿。 生活中有什么让你觉得美好的事物吗？课前导入集邮信任种花阅读旅游美食 看来，同学们能想到的让生活变美好的事物有很多，下面就让我们一起开启本单元的习作之旅吧！请以“ 让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：（ 1 ）请根据自己的选择把题目补充完整，如“诚信”“阅读”“种花”等。（ 2 ）要把原因写具体，写出对你生活的影响。 读一读八个话题：微笑、诚信、梦想、创意、 运动、集邮、旅行、种花。第一步：审题提示：同样都是美好，“科技”“音乐”“种花” 指向哪些不同的方面？科技是一种方便、快捷的愉悦感。音乐对人一时的心情产生美好影响。种花给人带来美好的成就感。 美好可以指向不同的方面，可大可小。可以选择两到三个，进行思考、比较。进行选题：美好说一说：仿照书中“泡泡”的说法和同桌说一说自己的三个选题。选一选：和同桌讨论，那个选题最合适打“√”。确定选题：美好[ ][ ][ ]提示： 选材要以自己熟悉的为主； 写作视角要尽量与众不同； 写作素材切入点要小。 文章要写出这件事对自己生活的影响——让自己的生活变得更美好。第二步：立意 根据选题，选择典型事件。然后选取该事件中最具表现力的几个方面，突出这件事让自己的生活变得更美好。第三步：选材怎么写开头中间结尾开篇点题： ___ 让生活更美好具体事例说明这件事带给“我”的影响，总结全文第四步：写作首尾呼应 首尾呼应：写作手法的一种，文章开头和结尾，互相照应。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。 作用：使结构更加严谨、自然。强调主题。首尾呼应方法呼应开头法一问一答法因果法题目：校园 , 让生活更美好 结尾：啊 ! 校园 , 我们成长的摇篮，我们的生活因你更美好。开头：美丽的校园，是我们学习知识、结交朋友、快乐成长的小天地，它让我们的生活更美好。 呼应开头法示例题目：春游，让生活更美好结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦 ! 我知道了：春天在我们心中，春游，让我们的生活更美好。开头：伴一路春风，洒一路欢笑，我们躺在草地上，走在田埂边，或许你会问：“咦，这是在干什么？”一问一答法题目：伸手，让生活更美好结尾：伸手，一个看似平凡的动作，然而正是这位叔叔的一伸手，让我们的生...