习作：笔尖流出的故事统编版语文六年级上册第 2 课时1. 环境描写符合材料要求，并为故事渲染气氛。2. 语句通顺，故事情节完整，为人物形象服务。3. 从人物语言、动作、心理活动等方面刻画人物形象。4. 标点正确，用词恰当，突出人物特点。基本要求习作评改 扫地开始了，张明拿起扫把，不专心扫地，把一张课桌挤翻在地，人也压了上去，桌子的一条腿断了。 他和班长扶正瘸了一条腿的桌子，班长说：“瞧你那副德性，正事办不了，就知道捣乱！”读一读下面这段文字，看看有什么问题。问题分析 对于张明的“淘气”描写得不深入，不具体，只有一句“不专心扫地”是不够的。下面是修改后的文字，读一读，说说为什么这样修改。 扫地开始了，张明拿起扫把，不专心扫地，却用扫把把足球推来推去，真是个淘气鬼呀！忽然“咔嚓”一声响，原来是张明太胖了，把一张课桌挤翻在地，人也压了上去，桌子的一条腿断了。张 明惊呆了，嘴巴张得大大的，一会儿脸就变红了。 他和班长扶正瘸了一条腿的桌子，班长说：“瞧你那副德性，正事办不了，就知道捣乱！”动作描写，活灵活现地写出了张明的淘气。神态描写，写出了张明犯错后的窘迫。 佳作引路 名师评价流浪狗朵朵的故事 那是一个冬天的傍晚，天阴沉沉的，北风尖叫着，大片大片的雪花不停地从天上落下来。①每个人都把衣服裹得紧紧的，生怕那刀子般的北风钻进去。刚放学的陆天深① 环境描写为后文写遇到朵朵做铺垫。范文点评一脚，浅一脚地踩在厚厚的雪里，艰难地往家赶。 “ 汪汪……”一阵病恹恹的狗叫声传进了陆天的耳朵。“汪汪……”又一阵狗叫声传来了，听起来似乎要哭了。②陆天终于停下了脚步，回过头，顺着声音望去。② 狗的叫声表明小狗身体的虚弱。③ 细节描写表现出小狗的可怜。 在墙角的一个小洞里，陆天发现了一只脏兮兮的小狗。那只小狗身上被雪淋得湿透了，腿还在不住地发抖，用乞求的眼神看着陆天。③此时风裹着雪吹进了陆天的脖子里，他更冷了。 怎么办？带回家吗？它是一只流浪狗，身上这么脏，妈妈不④ 心理描写，生动地写出了陆天矛盾的心理。会同意的。不如给它点吃的吧。陆天用冻得通红的手，翻翻自己的口袋，发现什么吃的都没有。唉，算了，还是快点走吧，风雪这么大，妈妈会担心的。④陆天转身就想走。“汪汪……”又一阵急切的狗叫声传来了。陆天再次停下脚步，转身看向小狗，越看越心疼。突然，他灵机一动，“徐明叔叔不是社区的志愿者吗？他一定会乐意照顾小狗的...
