少年闰土第一课时第二课时25语文 六年级 上册第一课时资料链接 《少年闰土》这篇文章节选自鲁迅的小说《故乡》。《故乡》的素材，是鲁迅 1919 年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了 1921 年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。《故乡》中写了三个“故乡”——回忆中的故乡、现实中的故乡、理想中的故乡，《少年闰土》是“回忆中的故乡”的一部分。闰土 刺猹 祭祀 正月 装弶 竹匾 秕谷 鹁鸪 獾猪 厨房 毡帽 怕羞 撒下 束缚 刺猬 伶俐 窜走 潮汛rùnbiǎnbǐsǎchásìzhēngjiàngbó gūhuānchúzhānxiūwèifùlíng lì cuàncháo初读课文自由读课文，读准字音，读通句子。点击图标，听范读郑厨撒 缚 猬 伶拜俐毡 羞租zhèngzhānxiūbàizūchúsǎfùlìwèilíng拼音开关点击生字，观看生字视频窜cuàn 左窄右宽学写字 默读课文，圈画文中用词、语序与现今用法不一样的句段，并说说你的理解。互动课堂2 指家境，也就是家中的经济状况（贫富）。 指旧社会大家族全族对祖先的祭典，大家族分若干房，每年由各房轮流主持祭祀活动，轮到的叫“值年”。意思是这一年轮到我家主持祭祀活动。年纪差不多大指安装捕鸟的用具3 按照现在的说法，应该将“于是”一词放在句首。 就是许愿，体现了闰土的父亲十分爱闰土。48 快速浏览课文，说一说：这篇课文向我们展示了哪些情节？12345678910记忆中的闰土初次相识时的闰土111213141516171819讲新鲜事的闰土离别时的闰土 默读第 1 自然段，圈画描写环境及动作的关键词，思考：“我”记忆中的闰土是个怎样的少年？记忆中的闰土1读一读 有感情地朗读第 1 自然段，一边读一边体会闰土在“我”心中的美好形象。环境描写动作描写静谧机智勇敢身手敏捷初次相识的闰土 默读第 2—5 自然段，圈画文中对闰土形象的描写，并作简单批注。健康4淳朴外貌描写少年闰土第二课时25语文 六年级 上册讲新鲜事的闰土 默读第 6—18 自然段，思考：闰土给“我”讲了哪些新鲜事？请尝试用小标题概括。雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿雪地捕鸟678聪明能干，经验丰富见多识广海边拾贝910贝壳种类繁多看瓜刺猹1112131415淳朴、善良机智勇敢猹的狡猾看跳鱼儿17 思考：这四件事情哪件讲得最详细？为什么这件事讲得最详细？雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿印象深刻“ 我”一想到闰土，脑海中就会出...
