我的伯父鲁迅先生*27语文 六年级 上册 自由读课文，读准字音，读通句子。初读课文点击图标，听范读追悼 吊唁 正月 镊子 硼酸 敷上逝世 殡仪馆 小约翰 囫囵吞枣dàofūyàn zhēngnièpéngshìbìnhànhú lún 我们一起来看一看这节课的学习任务吧。互动课堂任务 1 用较快的速度默读课文，想想课文写了关于鲁迅的哪几件事，给每件事加个小标题。谈《水浒传》笑谈“碰壁”六件事许多人来追悼伯父燃放花筒救助车夫关心女佣 课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象？默读课文，圈画描写鲁迅先生的词句，并作简单批注。任务 2 伯父去世后，“我”看到他深受很多人的爱戴。倒叙1追悼伯父谈《水浒传》关心晚辈 表面上看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。笑谈“碰壁”双关指当时黑暗的社会 指与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅的迫害。 中国各处是壁，然而无形，像“鬼打墙”一般，使你随时能“碰”，能打这墙的，能碰而不感到痛苦的，是胜利者。—— 鲁迅《碰壁之后》 鲁迅对黑暗现实的不满以及乐观斗争的精神。燃放花筒慈祥、率真热爱生活救助车夫对贫苦人民的关心忧国忧民关心女佣为别人想得多，为自己想得少。 你觉得鲁迅先生是个怎样的人？请用文中的一句话概括。 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
