宇宙生命之谜第一课时11语文 六年级 上册第二课时 同学们，在学习和生活中，我们总会产生很多疑问，当你产生了疑问会怎么办呢？我们一起去看看书中学习小伙伴的疑问，以及他解决问题的方法吧！第一课时阅读目的选择适当的阅读内容选择合适的阅读方法阅读目的科普说明文 自由读课文，读准字音，读通句子。思考：根据阅读目的，你详读了哪些内容，略读了哪些内容？详读第 2—9 自然段略读第 1 自然段初读课文蟠桃 分析 辐射 轨道 土壤 陨石 猜测 起源 氧气 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 斑点 枯萎 沙漠 磁场 抵御 因素 考察 培养pánxī fúguǐrǎngyǎngbānmòcíyǔnyù大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。cāngsù我会读沧海一粟谜倾漠 磁尚素揭 斑氧míjiēbānshàng yǎngqīngmòcísù燥zào盗 培péidào学写字bān重难点字书写指导 默读第 2—9 自然段，找出每段的中心句。没有中心句的段落，尝试用自己的话概括这段话的意思，或者勾画出关键词，提取关键信息。互动课堂12389106745段落关键信息23456789 地球绝不是有生命存在的唯一天体 水星等六大天体不可能有生命存在 天体上有生命生存必备的四个条件火星与地球有不少相似之处探测器对火星的观测推翻了人们的猜测火星上生命难以存在在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在陨石上的有机分子说明太空可能存在生命 根据以上主要信息，你能否回答学习提示中的疑问？其他星球可能也有生命存在，还需要人类的不断探索和研究。 为了达到阅读目的，你运用了怎样的阅读方法？请你尝试填写下表。阅读内容我运用的阅读方法第 2 、 5 、 8 、 9 自然段第 3 自然段圈画关键词寻找中心句第 4 、 6 自然段提取关键信息、概括段意第 8 自然段查找相关资料 我们一起去看看书中的阅读小伙伴和课后练习题给我们提供了哪些方法吧。浏览内容法寻找中心句圈画关键词提取关键信息对比查找资料筛选主要内容查找资料，筛选信息宇宙生命之谜第二课时11语文 六年级 上册 如果要探究这两个问题，需要阅读哪些内容？又要用到哪些方法呢？自主学习问题 1科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢？阅读内容第 3—9 自然段 默读第 3—9 自然段，圈画关键词句。3生命生存的四个必要条件45按照四个条件排除五大行星推测火星可能存在生命6789火星表面也没有生物存在近距离观测根据因素推论着陆取样分析 为了回答这个问题，我们是怎么阅读文章的？ 先...
