24人教统编版-小学六年级上册第六单元习作：学写倡议书（范文+点评+升格）

语文 六年级 上册学写倡议书习作范文 + 点评 + 升格例文赏析例文一各位同学： 生产的发展和科技的创新，为我们的生活带来了极大的便利与快乐，改善了我们的生活环境。但与此同时，我们也看到了一些更为残酷的事实：地球上的能源正在一天天地减少，环境正在一点点地遭受着污染，地球的生态圈正在“ 保护生态环境”倡议书王 萌不断地被破坏，我们干净美丽的“地球村”正日益变得污浊。 人类只有一个地球，它是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方。作为“地球村”的成员，建设美好的家园我们责无旁贷。为此，我向同学们发出以下几点倡议： 1. 在日常生活中，建议父母或亲戚指出问题 点明生态环境遭到破坏的事实，倡议的内容针对性很强。朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品，比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。 2. 时刻注意节约用电，做到随手关灯。 3. 节约用水，随手关闭水龙头，在可 能的情况下尽量一水多用。 4. 保护森林资源，节约用纸，少用一次性用品，减少白色污染，爱护花草树木。 5. 注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾，及时纠正和规劝别人的不环保行为。发出倡议 对倡议内容分五条列述，清楚明了。语言简洁 倡议内容简洁，符合倡议书写作语言的表达要求。 美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件，也是我们创造美好生活的有力保障。各位同学，让我们从现在做起，从身边的每件小事做起，从一点一滴做起，努力为节能环保多尽一份心，多出一份力吧！王 萌11 月 27 日回扣主题 结尾发出有力号召，主题明确。 这份倡议书，小作者善于运用多种表现手法，提醒人们浪费资源、破坏环境会使我们的“地球村”变得污浊和混乱，并结合具体的生活习惯，向大家提出了切实可行的五条倡议，结尾再次回扣主题，号召大家参与到节能环保中来。倡议书条理清晰，情感真切，很有感染力。名师 点评例文二亲爱的同学们： 有句话说得好：我们的家园只有一个，地球不能克隆。我们只有一个地球，如果它毁灭了，我们又能去哪儿呢？科学家已经证明，目前在以地球为中心的四十万亿千米的范围内没有人类可以居住的第二个星球，我们必须保护人类赖以生存的地球。“ 节约资源”倡议书田子辰倡议背景 引用科学家的研究结论，证明地球是目前人类唯一可以生存的星球，以此发出倡议。地球上的资源十分有限，建设节约型社会迫在眉睫。为此，我向大家发出保护地球、节约资源的倡议： 一、纸张的节约使用。...