______ 让生活更美好语文 六年级 上册 第二课时 第一课时习 作任务：共享美好生活发现生活中的美好活动1 第一课时 看一看下列提示，想一想：什么可以让生活更美好？兴趣爱好读书、集邮、看电影、唱歌、运动……家庭日常生活家庭聚会、全家旅行、亲子活动……学校学习和生活自己和同学最喜欢的某项活动、自己参加了某个喜欢的社团……好习惯、好品格做事认真、诚实守信、不怕困难、善于动脑………………获得精神上的愉悦和生活质量的提升 读一读泡泡框里的内容，说说什么是“生活更美好”。 结合自身实际说说：什么让生活更美好？它是怎么影响你的生活的？为什么让你觉得生活更美好？ 陪伴让生活更美好。爸爸妈妈陪伴我成长，让我感受到亲情的温暖；伙伴陪我学习和玩耍，让我感受到友情的珍贵。 垃圾分类让我的生活变得更美好。人们不再乱丢垃圾，社区垃圾桶臭气熏天的现象不存在了，环境变得更好了。表达生活中的美好活动2 通过具体事例体现它对生活的影响，把过程写清楚、写详细。 写清楚某种事物让生活更美好的经历 说明它让你觉得生活更美好的原因，表达自己的想法和感受。 把原因写具体科技让生活更美好以前（不便利）去爷爷奶奶家：快了两小时妈妈买菜：扫码支付现在（方便、快捷） 通过对比过去和现在的事例，说明科技让生活更便利。种花让生活更美好把种子种下去很有成就感等它们发芽看它们慢慢长大感觉已经花香满园时间过得太慢辛苦都值了 通过养花的过程及各个阶段的感受，说明养花使人有成就感。 你想写什么让生活更美好？你要运用哪些事例，把它对生活的改变写清楚？尝试编写提纲。意欲更上一层楼而更加沉稳坚定因临帖不顺利而郁闷受到老师鼓励后而坚定继续练习，有了小小进步而开心习字让生活更美好 它为何让你的生活更美好？ 书写更漂亮，学习时更有自信；心态更加宁静沉稳；对传统文化的感受更深…… 结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。______ 让生活更美好语文 六年级 上册 第二课时习 作共享生活中的美好活动3习作评价表评价项目自我评价同学评价围绕自己选择的某个词语来写通过具体事例，把它对自己的影响写清楚具体写出它让生活更美好的原因 同桌间交换习作，相互提出修改建议，并根据修改建议修改习作。旅行让生活更美好 在我印象中...
